小明最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物,那是三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成,现在小明想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”,请你同他一道完成如下工作.(1)要能完成探究还需要的器材有哪些?(2)简要写出探究的主要步骤。(3)设计出记录实验数据的表格。(4)在这次探究过程中,所运用的主要的科学研究方法是____________.
(Ⅰ)、小刚要测量一个电阻Rx的阻值,现只找到如下器材:一个电压不变的电源、三个阻值已知的定值电阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表,两个开关S1、S2,导线若干。小刚要用这些器材测量Rx的阻值。 (1)、他先将定值电阻Rl接人其设计的图(甲)所示电路中进行实验,当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,下面列出的故障原因中,你认为可能的是。(填写序号)A、Rx断路B、Rx短路 C、R1短路 (2)、排除故障后,闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图(乙)所示;闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图(丙1)所示。再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验,当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图(丙2)、(丙3)所示。 ①、Rl接入电路时Rx的的测量值Rx1=Ω,R2接入电路时Rx的的测量值Rx2=Ω, R3接入电路时Rx的的测量值Rx3=Ω。 ②、多次实验的目的是。 ③、待测电阻Rx的的测量值为Ω(保留一位小数)。 (Ⅱ)、老师常讲学物理要贴近生活,于是小红对她喜欢吃的土豆感兴趣了,她决定用实验测出土豆的密度。在实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应将平衡螺母向调节。天平平衡后,再测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块土豆的质量为g。小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆所受的浮力为N,土豆的密度约为kg/m3。(g取10N/kg)
如下右图所示,为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场,请根据图中磁感线的方向标出永磁体A 右端的磁极和电磁铁电源的“+ ”、“一”极。
请在如下左图中画出经过透镜折射后的光线。
物理兴趣小组的同学用图甲所示的装置来提升重物M,图乙是物体上升过程某段时间内的s﹣t图线。已知物体重为1N,闭合开关后,在2.4s~2.8s这段时间内,电流表的示数为0.2A,电压表的示数为4V,则在2.4s~2.8s这段时间内该装置提升重物做得有用功为J,它的效率是%。
电能是通过输电线输送给用电器的。某直流电路中,输电线的总电阻为0.4Ω,提供给用电器的电功率为40 kw,电压为800 V,电路中的总电流为A。如果用临界温度以下的超导电缆(电阻为零)替代原来的输电线,可实现无损耗输电。在保持供给用电器的功率和电压不变的条件下,节约的电功率是kw。