四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响

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四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命了一个小题，你觉得哪些比较适宜
①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程
②西方海外殖民的助推器——指南针
③火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器
④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

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人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有（）
①打电话拜年②乘公共汽车上班③在日光灯下读书④网上聊天

A．①③④	B．①②③
C．①②④	D．②③④

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唐代一位诗人被称为是“诗风壮浪纵恣，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆夸张和奇特想象”的“诗仙”。该诗人应是（）

A．孟浩然

B．杜甫

C．白居易

D．李白

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提出“美德即知识”的思想家是（）

A．普罗泰格拉	B．苏格拉底
C．柏拉图	D．亚里士多德

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顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出（）
①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感
③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生

A．①②③	B．②③④
C．①②④	D．①②③④

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秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是（）

A．压制知识分子	B．区别对待古代文化
C．完善法治机制	D．加强君主专制统治

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