小明用下图甲所示的电路图探究串联电路中的电流特点。⑴请帮小明用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。⑵下面是小明分别测得A、B、C、D四处的电流值,老师给他指出其中有一处是明显错误的,它是_____处的电流值。⑶小明重新实验后,测出正确的电流值,并根据实验数据得到正确结论,这个结论是:在串联电路中,____ ____ ____ 。
在实验室里,小明和同学们做如图所示的实验。他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,接着在不同材料的水平表面上继续运动。实验完毕后,同学们讨论时提出了一些问题,请你帮助他们回答: (1)为什么要让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下?_________________; (2)小车在水平面运动过程中受力是否平衡?_____________________; (3)三次实验小车在水平面上运动的远近不同但最终都停下来了,是因为:______________。
小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如图甲、乙所示的实验。 (1)实验能够得到的结论是。 (2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图_______(填“丙”或“丁”)所示实验。
图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答: (1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关; (2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关; (3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?_______
如图,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是。
如图所示在侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水,水将从小孔a、b、c中喷出,其中________孔喷得最远。