如图甲、乙所示为定性研究平行板电容器的电容与其结构之间的关系的装置,平行板电容器的A板与静电计相连,B板和静电计金属壳都接地,若充电后保证电容器带电量不变,试指出如图所示的情况下,静电计指针的偏转角度变化情况。正对面积减小时,静电计指针的偏转角度__________。(填“变大”“变小”或“不变”)板间距离增大时,两板间的电场强度__________。(填“变大”“变小”或“不变”)
有一根细而均匀的导电材料样品(如图a所示),截面为同心圆环(如图b所示),此样品长约为6cm,电阻约为100Ω,已知这种材料的电阻率为,因该样品的内径太小,无法直接测量.现提供以下实验器材: A.20分度的游标卡尺 B.螺旋测微器 C.电压表V(量程3V,内阻约3kΩ) D.电流表A1(量程50mA,内阻约20Ω) E.电流表A2(量程0.3A,内阻约1Ω) F.滑动变阻器R(0~20Ω,额定电流2A)G.直流电源E(约4V,内阻不计) H.导电材料样品Rx I.开关一只,导线若干 请根据上述器材设计一个尽可能精确地测量该样品内径d的实验方案,回答下列问题: (1)用游标卡尺测得该样品的长度为L;用螺旋测微器测得该样品的外径如上图所示, 其示数D=mm. (2)请选择合适的仪器,设计一个合理的电路图来 测量导电材料样品的电阻Rx.在方框内画出实验电路原理图,并标明所选器材的符号.这个实验电阻Rx的测量值将________(填“大于”、“等于”或“小于”)实际值. (3)若某次实验中,电压表和电流表的读数分别为U和I,则用已知物理量和测得的物理量的符号来表示样品的内径d =.
如图(a)为验证牛顿第二定律的实验装置示意图. ①平衡小车所受的阻力的操作:取下,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,,让小车拖着纸带运动.如果打出的纸带如图(b)所示,则应(减小或增大)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹为止. ②打点计时器使用的交流电周期T0="0.02s." 下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1、s2、s3、s4以及T0来表示小车加速度的计算式:a=. 根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为(结果保留两位有效数字).
在验证力的平行四边形定则实验有三个实验步骤: (1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2. (2)在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F. (3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F′和细绳的方向. 以上三个步骤中均有错误或疏漏: ①中是。 ②中是。 ③中是。
小明在用打点计时器“研究小车的匀变速直线运动”的实验时,得到一条纸带如图甲所示。在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出。纸带旁并排放着带有最小分度值为1毫米的刻度尺,刻度尺的零刻度线跟“0”计数点对齐。 小明使用的是6V的学生交流电源,则所需选取的打点计时器如图(填“乙”或“丙”);打点计时器的打点周期为_______,图中相邻两计数点的时间间隔T=; (2)根据纸带可判定物体做直线运动(选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”)。 (3)由图甲可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离,并填入下面表格中:
(4)小车通过计数点“2”的瞬时速度表达式为(用字母T、s1、s2、s3表示,不一定全用上),代入数据得m/s;小车做匀加速运动的加速度m/s2。(计算结果保留两位有效数字) (5)小明根据实验数据绘出如图丁所示的图线(为各计数点至起点0的距离),则图像的斜率表示。
某同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球,他找到了一块外形不规则的长条状的大理石块代替了摆球,他设计的实验步骤是:
E.改变ON间尼龙线的长度再做几次实验,记下相应的l和T; F.求出多次实验中测得的l和T的平均值作为计算时使用的数据,带入公式g=(2π/T)2l求出重力加速度g。 请填空:(1)你认为该同学以上实验步骤中存在错误或不当的步骤是___________。(只填写相应的步骤代号即可) (2)该同学用ON的长作l为摆长,这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值____________(填“偏大”、“偏小”或“无系统误差”)。