历史典故烽火戏诸侯讲述了诸侯国因信守义务，蜂拥而至勤王的故事

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历史典故“烽火戏诸侯”讲述了诸侯国因信守义务，蜂拥而至勤王的故事。这一典故所反映的政治制度是

A．宗法制

B．分封制

C．郡县制

D．礼乐制度

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下列思想中属于孔子倡导的思想道德准则范畴的是

A．“法不阿贵”	B．“己所不欲，勿施于人”
C．“兼爱”、“非攻”	D．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”

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子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸（葸Xi：畏缩），勇而无礼则乱，直而无礼则绞（尖刻伤人）”对这段话不正确的理解是

A．要用礼来加以节制，加以中和，这样人们才言行合度，符合社会规范

B．与“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动” 的思想基本一致

C．“不学礼，无以立”，认为礼是个人修养的落脚点

D．反映了孔子仁的思想

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孔子说：“中人以上，可以语上也。中人以下，不可以语上也。”这表明孔子的教学方法是

A．启发诱导

B．循序渐进

C．因材施教

D．有教无类

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秦始皇、唐太宗、康熙帝三个封建帝王所起的共同的历史作用是

A．结束分裂割据局面，完成大一统

B．都实行轻徭薄赋政策，安抚百姓

C．建立和巩固了统一的多民族国家

D．都实行开明的民族政策和开放的对外政策

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某校高二年级将举办“杰出历史人物”图片展。小张找到“康熙大帝”像，他在康熙的主要事迹栏上写下了“少年果敢，制服权臣；当机立断，平定三藩；一鼓作气，消除割据；除恶务尽，平定叛乱”，但他觉得还不能全面展现康熙帝的功绩。你认为下列主要活动可以作为图片展补充的是

A．修筑驰道，巩固统一	B．羁縻府州，形成制度
C．抗击沙俄，维护主权	D．设台湾省，加强控制

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