在上海世博园区参观,不难发现一种有趣的“反差”。有些是最“超前”的:高科技,智能,挑战极限;有些则是最“落伍”的:古旧,手工,神秘莫测。传统性和现代感兼具的展品更是引来观者如潮。比如,中国馆内用高科技投影技术制作的《清明上河图》,日本馆内会用小提琴拉《茉莉花》的智能机器人等,都是人气最高的展品。世博会凝聚着人们对所处世界最深刻的思考,这种思考追溯过去,引向未来。结合《文化生活》、《生活与哲学》知识,阅读上述材料,你发现了什么?
综观人类文化发展的历史,不同的文化之间既有冲突,也有融合,而总的趋势是融合。中国人应该用什么样的态度来接纳西方文化,或者说,中国要走向世界,如何在文化上和世界各国各民族交融?这一直是人们思考和争论的问题。人们对外域文化的态度有着不同的表现。既有虚心学习不同文化、与外域平等交往的例子,也有盲目自大,贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目照搬异文化的情况。在这个问题上,我们既有经验,也有教训。 对于历史上的经验教训,我们对待外域文化应该采取和坚持什么样的态度和原则?为什么?(10分)
材料一:2009年8月14日,国务院总理温家宝在会见第七届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”部分代表时强调,广大公务员要做勤奋学习的模范。要求公务员要学习宪法和法律法规,坚持依法行政和依法办事;学习党和政府的方针政策,自觉践行科学发展观;学习各种专业知识,提高为人民服务的本领;要注重在实践中学习和锻炼,增长才干。 材料二:2009年9月19日,国家副主席习近平在参加全国科普日活动时勉励青少年从小就要崇尚科学、追求真知,勤奋学习、锐意创新,保持持续的想象力和创造力,努力掌握创新方法,不断提高创新本领。 请运用思想道德修养与科学文化修养的知识谈谈你对上述材料的理解。
2009年9月24日,中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林在纪念孔子诞辰2560周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第四届会员大会上强调,如何更好地继承和弘扬儒学,为推进社会主义文化大发展大繁荣服务,是我们当前面临的一个重大课题。我们要更好地继承和弘扬儒学,为推进社会主义文化大发展大繁荣服务。请运用《文化生活》的知识回答以下问题: 面对日趋激烈的文化竞争,我国应该如何推动社会主义文化大发展大繁荣?
2009年9月2日,中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋在接见全省自强模范、扶残助残先进集体和先进个人时号召全社会学习残疾人自强模范、助残先进集体和个人的事迹,在全社会形成良好的风气,带动全社会的精神文明和物质文明建设。建设社会主义精神文明的根本目标是
背景材料:20世纪90年代末,美国著名社会学家塞缪尔•亨廷顿提出了所谓“文明冲突论”。根据亨廷顿的理论,文明,是文化群体的最高形式,以宗教、历史、语言和传统划分。他认为,三个主要文明是西方的欧洲及美国文明、中国及东方的儒家文明和伊斯兰文明。他认为东方儒家文明与伊斯兰文明是一种区域性文明,这两种文明存在着结构性冲突,而只有西方文明反映了人类普遍的价值观,因而这三种文明将在未来相互对抗和斗争。更甚之,亨廷顿相信,未来世界,伊斯兰国家和西方的军事对抗将会更为激烈,甚至导致暴力冲突。 如果你是我国外交部发言人,在外交部的记者招待会上有西方记者向你提问,要你对亨廷顿的“文明冲突论”进行评论,你将如何回答?(15分,要求观点明确,条理清晰 )