某小组同学在探究电流关系的实验中按图甲所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,得到如下所示的记录表格:比较测得的数据得出的结论是:_____________ _____。在测并联电路中的电流时,若先在图乙中的A处测电路中的电流是0.9A,然后在B 处测得的电流是0.6A,则在C处测得的电流应为________。
如右图是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图. 请你指出他在实验中的错误: (1)_____________________________________________________________; (2)____________________________________________________________; (3)______________________________________________________________
如图所示,当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时,乒乓球会被________,这个实验说明一切正在发声的物体都在________.该装置还能探究声音 的_和_______的关系。
住在非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”,如图所示。它由内罐和外罐组成,两罐之间填满潮湿的沙子。使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。 根据上文,请回答: ⑴将它放在干燥、通风的地方,目的是_________________________________; ⑵经常向两罐之间的沙子上洒些水,目的是_________________________________ 。
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关. ABCD (1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_________有关. (2)通过 _________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关. (3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量(即水的多少)有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如下图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的 ________(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?_______ (选填“正确”或“不正确”),理由是_____________________.
小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验. (1)为了完成实验,除了温度计之外还需要的测量器材是___________; (2)实验前,器材的安装应由而安装。(填上、下) (3)下表是实验中他记录的一组数据,由数据可知,水的沸点是___________℃,根据记录的数据,在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像; (4)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是___________遇冷___________ (填物态变化名称)形成的. (5)为了缩短实验的时间,可以采用如下的措施,请写出两点1. 2.