文德尔班《哲学史教程》说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是
| A．中断了古希腊法制建设 | B．促使了古希腊人个人意识觉醒 |
| C．阻碍了古希腊的民主制度 | D．使得神学思想逐渐绝迹 |
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16世纪后期，欧洲出现了一批女王地图。如下图所示，女王的整体形状是欧洲，其头部的位置是西班牙，意大利和丹麦为其双臂。女王眼望非洲，脚踏亚洲。该地图象征
| A．西班牙成为当时的欧洲霸主 |
| B．意大利和丹麦最早从事殖民扩张 |
| C．亚洲沦为西班牙的殖民地 |
| D．非洲尚未被殖民掠夺 |
“在肯定人的显示欲望的合理性以及人自身力量与价值的同时，又仰望上帝的恩典，把耶稣式仁慈宽厚的秉性赋予了人间的帝王。”这段话可能是在评述
| A．古希腊的哲学著作 |
| B．文艺复兴时期的文学作品 |
| C．启蒙思想家的政治构想 |
| D．19世纪浪漫主义的诗作 |
1969年，中共高层对国际问题达成普遍认识：“反华大战不致轻易发生，中苏矛盾大于中美矛盾，美苏矛盾大于中苏矛盾”。基于该认识，中国
| A．实行“一边倒”的外交政策 |
| B．提出“和平共处五项原则” |
| C．争取实现中美关系正常化 |
| D．加入不结盟组织共同反霸 |
1953年毛泽东点明总路线的要旨在于“解决所有制的问题”。在当时解决所有制问题是为了
| A．尽快恢复国民经济 |
| B．配合国家实现工业化 |
| C．多快好省地建设社会主义 |
| D．完善社会主义计划经济体制 |
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