中国传统文化中注重个人修养,追求人格完善的传统美德在春秋战国时形成,汉代以后,尤其是宋明理学,使之更进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是
多数学者认为,遵义会议开始了“使马克思主义中国化”的正确历程,理由是遵义会议( )
陈独秀指出:“若一方面承认共和政体,一方面又要保存孔教,理论上实在是不通,事实上实在是做不到。”为此,他当时致力于( )
梁启超指出:“革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。”这段话实际上揭示了( )
洋务派提出“中学为体,西学为用”作为洋务运动指导思想,以期“师夷长技以自强”,这是( )
洋务运动期间,安庆内军械所等企业的创办在当时所承担的“社会责任”是()