为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验册除了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据,七对应点已在图上标出.(g="9." 8m/s2)作出m-l的关系图线;【小题2弹簧的劲度系数为 N/m.
某同学做“验证牛顿第二定律”的实验,实验装置如图所示。采用控制变量法研究加速度与合力的关系时,根据测量数据绘制了如图所示a-F图像,则从图像可知,该同学在做实验的过程中有两个实验环节出现失误,请问他的两个失误是:(1)______________________; (2)______________________;
影响物质材料电阻率的因素很多,一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大,而某种半导体材料的电阻率则与之相反。某课题研究组在研究某种器件Z的导电规律时,测得其两端电压与通过电流的关系如表所示:① 根据表中数据,判断器件Z可能属于上述 材料(选填“金属”或“半导体”)。
② 实验所用的器材规格是:电压表(0-3V-15V,内阻约30kΩ);电流表(0-0.6A-3A,内阻约4Ω);滑动变阻器(变化范围0~10Ω); 电源(3V,内阻约1Ω); 器件Z; 电键;导线若干.根据本次实验提供的数据,请用笔画线代替导线在实物图上连接电路;③ 根据表中的数据已经在I-U坐标中描好点,如图所示,请连线作图;④ 某同学根据图中规律猜想I与U的定量关系,用以下方法较为合理的是 (填选项前的字母)。A.用I-U图象 B.用I-U2图象 C.用I2-U图象 D.用I-U-1图象
(1)(8分)某同学研究小滑块在水平长木板上运动所受摩擦力的大小,选用的实验器材是:长木板、总质量为m的小滑块、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺。器材安装如图甲所示.① 主要的实验过程: (ⅰ)用游标卡尺测量挡光片宽度d,读数如图乙所示,则d = mm;(ⅱ) 让小滑块车从斜面上某一位置释放,读出小滑块通过光电门时数字毫秒计示数t;(ⅲ) 用刻度尺量出小滑块停止运动时挡光片与光电门间的距离L;(ⅳ) 求出小滑块车与木板间摩擦力f = (用物理量m、d、L、t表示);② 若实验中没有现成的挡光片,某同学用一宽度为6cm的金属片替代,这种做法是否合理? (选填“合理”或“不合理”)。③实验中,小滑块释放的高度要适当高一些,其目的是减少 误差。(选填“系统”或“偶然”)
某科技活动小组,为了撰写关于未知材料电阻率的实践报告,设计了一个测量电阻率(被测电阻丝Rx的阻值约为10Ω)的实验方案,可提供的器材有:A.电流计G,内阻Rg=120Ω,满偏电流Ig=3mAB.电流计A1,内阻0.4Ω,量程0~0.6AC.电流计A2,内阻约为0.1Ω,量程为0~3AD.螺旋测微器E.电阻箱R0(0~9999Ω,0.5A)F.滑动变阻器R1(0~5Ω,2A)G.滑动变阻器R2(0~500Ω,1A)H.电池组(4.5V,0.05Ω)I.一个开关和导线若干(1)为了很好的完成实验,电流表应选择 _________ ,滑动变阻器应选择 _________ .(A﹣G选项)(2)图示是用螺旋测微器得的材料电阻丝的直径,其读数为d= _________ mm.(3)现将电流表G与电阻箱R0串联,将其改装成一个量程为4.5V的电压表,需将电阻箱R0的阻值调为 _________ Ω.请用改装完成的电压表设计一个测量电阻率的实验电路,根据提供的器材和实验需要,请将方框内的电路图补画完整.(4)如果电阻丝的长度用L表示,电路闭合后,调节滑动变阻器的滑片到合适的位置,电流计的示数为I1,电流表的示数为I2,请用已知量和测量量(字母符号)写出计算电阻率的精确表达式ρ= _________ .
I.研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系,该小组在实验室设计了一套如图1所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为力传感器(测绳子的拉力),P为小桶(内有砂子),M是一端带有定滑轮的水平放置的足够长的模板.不计绳子与滑轮间的摩擦.(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含导线)外,还需要的实验仪器是 _________ (填“刻度尺”、“天平”或“秒表”).(2)平衡摩擦力后再按上述方案做实验,是否要求砂桶和砂子的总质量远小于小车的质量? (填“是”或“否”)(3)已知交流电源的频率为50Hz,某次实验得到的纸带如图2所示,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,由该纸带可求得小车的加速度a= _________ m/s2.(结果保留2位有效数字)