某西方史学家提出用地中海时代—欧洲时代—大西洋时代的历史发展

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更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度中等
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挑错有奖

某西方史学家提出用“地中海时代—欧洲时代—大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古—中古—近古”的历史发展次序。这一历史分期法旨在强调

A．资本主义生产方式在欧洲扩展的历史进程

B．人类由分散发展走向整体发展的历史进程

C．欧洲在世界近代历史发展中的中心地位

D．海外贸易在西欧资本主义发展中的决定意

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史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是

A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一

B．批判传统与全面引进西方文化的统一

C．反抗西方侵略与学习西方文化的统一

D．发展资本主义与建立民主共和的统一

题型：未知
难度：未知

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1978年12月13日邓小平在中共中央工作会议上的讲到：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”对此理解正确的是
①掀起了真理标准问题的讨论 ②批评了“两个凡是”的思想
③强调了解放思想的重要性 ④首次明确实事求是的思想原则

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

题型：未知
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“不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是

A．顽固派对洋务派的批评	B．洋务派对顽固派的批评
C．洋务派对维新派的批评	D．维新派对洋务派的批评

题型：未知
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“毛泽东是一个杰出的共产党领袖，他无视莫斯科的第三国际，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义的原则。”他这样做是因为

A．中国革命只能依靠农民阶级

B．要不断发展和完善马克思主义

C．城市中心论不符合中国国情

D．第三国际对中国革命指导不力

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（蔡元培）对于教员，以学诣为主。其在校外之言动，悉听自由，本校从不过问，亦不能代负责任。夫人才至为难得，若求全责备，则学校殆难成立。由此可见蔡元培任用教师的原则是

A．学识优先	B．重视道德
C．思想自由	D．民主科学

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