对下列句子修辞手法的说明，正确的一项是( )
①夏虫也为我沉默。沉默是今晚的康桥！
②波光里的艳影，是夕阳中的新娘。
③曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
| A．①拟人②暗喻③反问 | B．①拟人②借代③夸张 |
| C．①比喻②借代③夸张 | D．①比喻②借喻③反问 |
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下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（ ）
| A．兴趣是最好的老师，有了兴趣，再难的课程也会变成你的精神乐园，而且为了畅游这个乐园，你甚至不惜穿过但丁式的炼狱。 |
| B．恺撒、西塞罗、马可·奥勒留的胸像复制得惟妙惟肖，深黄的颜色，古希腊、古罗马的气派，威严地靠墙一字排开。 |
| C．他们都是中国人民的熟人，当年在我们的国土上不可一世，曾几何时，现在在这里以这样的方式重逢了。 |
| D．就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似于北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样的感到沉寂。 |
下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
| A．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声，但热闹是他们的，我什么也没有。 |
| B．这座小屋历经沧桑，未遭厄运。它也度过了自己的艰难岁月，有很长一段时间，谁也记不得什么人曾经在这里出生。 |
| C．墙上却留下了清新的棕色痕迹，十字型，印痕深而清晰，比原来那个旧的、浅色的小十字更加醒目；这个十字印痕干净而美丽地留在了退了色的粉墙上。 |
| D．另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嘻戏着搅在一起。它们确确实实是一群就在我们的峭壁之下的空地上蠕动和互相碰撞着的狼。 |
下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）
| A．跫音（qiòng）慰藉（jiè）矫饰（jiǎo）掂（diàn） 量 |
| B．驯服（xùn）顷刻（qǐng）胳肢窝（gē）熨帖（yù） |
| C．笨拙（zhuō）脖颈（gěng）徜徉（cháng）拮据（jū） |
| D．编辑（jÍ）正月（zhèng）模样（mú）包扎 （zā） |
语言文字运用（12分，每小题3分）
历史是最好的教科书。 。中华文化（ ）远流长，积（ ）着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标（ ）。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治（ ）负，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，都传承着中华民族的精神基因，这是我们最深厚的文化软实力。下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全都正确的一组是（ ）
| A．渊淀diàn识shí报 |
| B．渊淀zhàn识shí抱 |
| C．源淀diàn识zhì抱 |
| D．源淀dìng识zhì报 |
将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处，选项是（ ）
| A．一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，要到哪里去，是从哪里来的，想明白了、想对了，就要坚苦卓绝朝着目标前进。 |
| B．一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。 |
| C．一个民族、一个国家，必须知道自己是从哪里来的，要到哪里去，还要知道自己是谁，想明白了、想对了，就要坚苦卓绝朝着目标前进。 |
| D．一个民族、一个国家，既然必须知道自己是谁，想明白了、想对了，就要从哪里来，到哪里去，坚定不移朝着目标前进。 |
阅读下面的文字，四位学生的描述所对应的思想判断正确的一项是（ ）
在文化经典课堂上，老师要学生从“穿衣服”的角度来表达他们对儒家、道家、法家、墨家四家思想的理解。甲生说：穿衣服应合乎大自然四季变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？
| A．甲：道，乙：墨，丙：法，丁：儒 |
| B．甲：儒，乙：法，丙：墨，丁：道 |
| C．甲：道，乙：儒，丙：墨，丁：法 |
| D．甲：儒，乙：墨，丙：法，丁：道 |
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