阅读下面诗歌,回答下列小题。浣溪沙①姜 夔雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘②西。打头风浪恶禁持③。 春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝。一年灯火要人归。[注] ①离除夕还有五日时,作者返家,途中过苏州,经吴松,遂 作此词。②石塘:苏州之小长桥。③头:指船头。恶:猛,厉害。禁持:摆布。(1)作者说“画船愁过石塘西”似乎此一画船,是载了满船清愁而行。既是归家,你认为作者为何而“愁”?(2)上片和下片的写景基调有什么不同?这样安排有什么好处?
阅读下面这首元曲,完成文后各题。 【越调】小桃红客船晚烟 [元]盍西村 绿云冉冉锁清湾,香彻东西岸。官课今年九分办①。厮追攀,渡头买得新鱼雁。杯盘不干,欢欣无限,忘了大家难。 【注】①官课:指上缴官家的租税。九分办:免去一分赋税,按九成征收。开篇“绿云冉冉锁清湾”一句历来为人所称道,请结合全曲加以赏析。结尾“欢欣无限,忘了大家难”语调轻松却带有深意,请加以分析。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”画面鲜活生动,作者是怎样表现的?这首诗包含了作者怎样的思想感情?结合全诗简要分析。
阅读下面这首宋词,然后回答小题。 山雨 翁卷 一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急,知是他山落雨来。作者是怎样描写“山雨”的?请简要赏析。本诗写了什么内容?写出了作者怎样的情感?
阅读下面元曲,完成文后各题。 【双调】清江引·秋怀张可久 西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。作者抓住哪些景物点染出怎样的画面?“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思?这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系?从表现手法上结合诗句简要分析。
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 蝶恋花送春 [宋]朱淑真 楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。犹自风前飘柳絮,随春且看归何处。 绿满山川闻杜宇,便做无情,莫也愁人苦。把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨。本词通过三个层次,委婉细腻地抒写对“春”的情感。请分别用三个词语,概括这三个层次,然后再用一个词语概括本词的情感。请简要分析“杜宇”、“黄昏”、“潇潇雨”这三个意象在抒情上所起的作用。