如图，虚线a、b和c是某静电场中的三个等势面，它们的电势分别为Ua、Ub和Uc，Ua>Ub>Uc.一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示，由图可知（ ）
| A．粒子从K到L的过程中，电场力做负功 |
| B．粒子从L到M的过程中，电场力做负功 |
| C．粒子从K到L的过程中，电势能增加 |
| D．粒子从L到M的过程中，动能减少 |
相关试题
伽利略在研究自由落体运动时，首先大胆提出“重物与轻物应该下落得同样快，落体运动一定是一种最简单的变速运动”的观点。这一认识的飞跃过程在科学探究中被称为“科学猜想”，它孕育了科学的重大发现。科学的猜想，能让人们在科学探究中把握住探究的方向，正确地设计实验，明确所需测量的物理量。科学猜想的提出，一般经历的过程是（）
| A．认真观察现象，凭借感觉，大胆地猜想 |
| B．认真观察现象，凭借生活经验，大胆地猜想 |
| C．认真观察现象，借助实验验证，大胆地猜想 |
| D．认真观察现象，经逻辑分析、推理判断，大胆地猜想 |
如图，木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，但木块处于静止状态，F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是( ) 
| A．F=0；f=2N，方向向右 | B．F=10N，方向向左；f=8N，方向向右 |
| C．F=10N，方向向左；f=12N，方向向右 | D．F="0" , f=0 |
雨滴从离地足够高的空中竖直下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零。在雨滴下落的整个过程中，雨滴的运动情况是（）
| A．速度不断增大，到加速度减小到零时，停止运动 |
| B．速度不断增大，到加速度减小到零时，速度达到最大，而后做匀速运动 |
| C．速度均匀增大，到加速度减小到零时，速度达到最大，而后做匀速运动 |
| D．速度先增大后减小，最后做匀速运动 |
物体从O点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v-t 图像如图所示，则物体在最初的4s内（）
| A．物体始终向右运动 |
| B．物体做匀变速直线运动，加速度方向始终向左 |
| C．前2s物体在O点的左边，后2s在O点的右边 |
| D．t =2s时刻，物体与O点距离最远 |
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