在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮, 并挂上钩码。 (1)该装置中,滑轮的作用是 ; (2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。(3)图中的小卡片已处于静止状态,小明用剪刀把小纸片一剪两半,纸片向两边运动。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件? 。
如图甲所示,潘薇和高旻同学分别将初温相同的冷水加热至沸腾,从90℃开始每隔1min记录一次水温,并描绘出温度——时间图像,如图乙中a、b图线所示. (1)图乙中a、b起点的纵坐标为_______℃,水的沸点是________℃; (2)潘薇和高旻所用酒精灯、容器等实验装置完全相同,但a、b两条线却不重合,其原因是____________.根据图像我们还可以得到水沸腾时的一条规律是_____________________; (3)研究表明水的沸点随气压的减小而降低,而冰的熔点则随气压的增大而降低.科学家将装有适量水的杯子放置在密封的玻璃罩中,并用抽气机向外抽气,如图丙,逐渐降低玻璃罩内的气压,你将看到杯子中的水__________(会/不会)沸腾,继续抽气,你会看到让人瞠目结舌的现象:水结冰了,你对这一现象合理的解释是__________________(一点即可).
下列是小张同学探究“凸透镜成像规律”实验过程,请回答下列相关问题. (1)如图甲,将一束平行光射向凸透镜后汇聚于点F,则透镜的焦距为_______cm; (2)实验中应该将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节至_______,目的是_______; (3)在探究过程中,当蜡烛、透镜、光屏三者处于如图乙所示的位置时,光屏上能成清晰的像,则光屏上呈现的是________(倒/正)立________(缩小/放大/等大)的实像,根据该成像原理制成_____________; (4)保持图乙中凸透镜位置不动,将蜡烛向左移,适当调节光屏位置使光屏上成清晰的像,则光屏上的像将________(变大/变小/不变); (5)若将凸透镜用黑布遮挡一半,则光屏上所成像的大小将____(变大/变小/不变).
甲、乙两个同学利用摩托车测量声音在空气中的传播速度,甲、乙两同学相距600m,甲操作摩托车,使得喇叭发声的同时前面大灯(远光灯)发光,车头正对乙,乙看到摩托车灯亮起时开始计时,听到摩托车喇叭声时停止计时
张群同学利用蜡烛等器材进行了平面镜成像实验. (1)张群应该选用________(平面镜/玻璃板)作为镜子进行实验,实验中为使得物像重合,所用镜子要__________放置; (2)张群使点燃的蜡烛放在某一个位置,测出物和像到镜面距离相等,由这一组数据得出 “像距与物距相等” 的实验结论.你认为这种方法______(合理/不合理),理由是________________________; (3)用AB表示蜡烛,请在图中正确作出AB在平面镜中的像.
如图展示了一些你熟悉的测量工具,请你根据要求填空. (1)图甲中物体的长度是_______cm; (2)图乙中用温度计测液体温度时的错误是________________,在使用温度计时还需要注意________________(写出一条即可); (3)图丙是用来测量________的工具.