在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下无法看到。一同学试了一下,闭合开关时两灯都亮,断开开关时两灯都灭。这两灯是串联还是并联,请说出您的判断方法。
为测量摩擦力的大小,小聪在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图).则木块受到的摩擦力方向向 (填“左”或“右”),用这种方法测滑动摩擦力大小的优点是拉动小车少许时间后,测力计相对地面 (“静止”或“匀速直线运动”),从而指针稳定,容易准确读数。且小车的运动速度变化时,木块受到的摩擦力 (填“会”或“不会”)变化。
小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图如表示探究过程及有关数据.(1) 分析图B、C、D,说明浮力大小跟_______________有关.(2) 分析图______和图_______,说明浮力大小跟液体密度有关.(3) 物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_______N.
在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂(如图甲所示,前后面保留了凹下去的字)做了以下实验.(1) 测肥皂的密度 ①小明需要的测量工具是_______、刻度尺。 ②小明测出__________和肥皂的边长a、b、c,他计算密度的最终表达式应为_______________(用直接测量的物理量表达). ③用上面的方法测出的密度_______(偏大/偏小).(2) 在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系时,小明提出了以下的设计方案: ①在肥皂的侧面安装一个拉钩,如图乙所示,将没有字的一面放在水平桌面上,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其示数为F1. ②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接触面的粗糙程度与①相同),如图丙所示,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其示数为F2. ③比较得出结论:若F1和F2不等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关;若F1和F2相等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关. 小红认为这个设计方案不妥,你能说出原因吗?__________________________. 提出你的改进方法:__________________________________________________.(3) 小明又制了一些肥皂液,他用吸管向空中吹出肥皂泡时,发现美丽的肥皂泡总是先上升后下降,你能帮助小明解释原因吗?
通过学习,同学们知道了液体压强的特点,在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1) 当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压_______(大于/等于/小于)大气压;调节的方法是( ) A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装(2) 小明再做如图乙所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是______________.(3) 压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示.他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丁的杯子中盛的是盐水.①你认为,小明的结论是_______(可靠的/不可靠的).②要说明理由:______________________________________________________.
如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.(1) 根据图中情景可以判断,以下说法中正确的是 ( )
(2) 每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越______,其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受_______(平衡力/非平衡力/不受力)的作用.