阅读下面的文字,根据要求作文。阅读下面材料,根据要求作文。一个6岁的孩子,放学回到家,拿刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。刚要切,爸爸赶紧喊道:“切错了!切错了!”话音刚落,苹果已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊道:“爸爸,好一个漂亮的五角星!”只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星。要求:选一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意,不少于800字。
不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识, 有坚守。 请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于700字的文章。 要求:1.立意自定;2.角度自选;3.不必面面俱到;4.除诗歌外文体不限。
阅读下面的文字,根据要求作文。 《好吃的苹果平凡的脸》中有这么一句话:“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。” 其实,每个人在成长的道路上,又何尝没有“衔过青橄榄”呢?在你克服各种各样困难的过程中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中……你不也有过艰辛、有过苦涩吗?不也尝到过丝丝甘甜吗? 请联系你的生活实际,以“我也衔过一枚青橄榄”为题,写一篇有真情实感、有丰富内容、中心突出的记叙文。不少于700字。
一位古人,看到庭院内越来越多的短墙,不禁伤感:“墙往往而是,老死不相往来,一个大家庭就这么散了。” 一位诗人,面对一座断壁说:“你的一生,接受了那么多单梯的凭靠;现在你快倒了,你想过那些靠着你的梯子吗?” 一名学子,望着清华大学的围墙感动不已:“尽管很多东西都在改变,但这墙没有变,一百年来,它挡住了太多的喧嚣,将我们包裹其中,给我们一种可贵的安全。” …… “墙”,普通又不普通。我们的身体、思想、情感,无不与一面“墙”发生着这样或那样的关系。请围绕“墙”这一意象,展开合理联想,运用细节描写,作一篇记人文章。 要求: (1)角度自选,题目自拟,立意自定,以细节描写刻画人物特征; (2) 不少于800字。
阅读下面的文字,按要求作文。 新疆一位著名诗人说:只要上路,随时能与美相遇。读万卷书行万里路——或许读书和旅行正是在不断赶赴一次次盛宴,而我们一路行来,总有一些动心的片刻,美好的瞬间,让我们的心霎时充满了喜悦。 请以“与美相遇”为题写一篇文章。可以写自己的经历和感受,可以讲述身边的故事,也可以发表见解。 【注意】①角度自选、立意自定。②除诗歌外、文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。第三次
读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 法国一个偏僻的小镇,据说有一个特别灵验的水泉,常会出现奇迹,可以治疗疾病。有一天,一个少了一条腿的退伍军人,拄着拐杖,一瘸一跛地走过镇上的马路。旁边的镇民带着同情的口吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求有一条新的腿吗?”这句话被退伍军人听到了,他转身对他们说:“我不是要祈求有一条新的腿,而是要祈求上帝帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。