如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛,在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变,吹奏歌曲.(1)吹奏竹笛时,振动发声的物体是________.(2)当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是_____,音调最低的位置是_______.(3)在中国的民族乐器中,还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似?请你举出一例_________.
(4分)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。 (1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上,当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力______。 (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片____________,释放时观察其是否保持平衡。 (3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是____________。 (4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是______________________________。
小明用天平、钩码、弹簧秤研究物体所受重力跟物体质量的关系,测量记录的实验数据如下表
(1)某次测量弹簧秤的读数如图甲所示,请你将弹簧秤的读数填入上表空格中。 (2)根据上表记录的实验数据,在乙图中作出重力随质量变化的图像。 (3)由实验可以得出的结论是:。
小华利用天平,量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度,她进行的实验操作如下: ①将托盘天平放在水平台面上,将游码放在标尺零刻度线处,发现天平指针静止在如下图所示位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向选填“左”或“右”)旋动。 ②调节好天平后,用天平测出空烧杯的质量m1=30g ③在烧杯里倒入适量的待测液体,测出其总质量m2,测量结果如下图所示,则液体的质量是。 ④把烧杯中的液体全部倒入量筒中,测出液体的体积是cm3 ⑤根据上述实验结果可知这种液体的密度是kg/m3 ⑥小华在实验操作中的缺点是:.
在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小④;物体运动的快慢.为此,小明通过如图所示的实验进行验证. (1)实验中需用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块,使它沿长木板滑动.这样做的目的是__________________________________________; (2)对比实验______________是为了验证猜想①; (3)对比实验甲和丙,是为了验证猜想_______;(填猜想因素的序号) (4)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须再把木块_______放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_______(“有关”或“无关”).
小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡.测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量(小于/等于/大于)右盘中砝码的总质量.再加入5g的砝码后,指针偏向右侧.接下来的操作是:,直至天平平衡.