在2008年年初的大雪灾中,许多的输电线路中断,电线杆倒塌或断裂。如图是在抢修输电线路过程中,电工上水泥杆用的脚扣结构图,它由一根钢条做成约3/5的弧状,在前后A、B处绑上橡皮,踏脚板D上有一个固定脚的皮带C,A、B不在同一个水平面上,在竖直方向有一个高度差。下列分析错误的是( )A.脚扣可等效一个杠杆,B是支点B.在A、B处绑上橡皮是为了减小摩擦力C.脚踏板做得宽而大是为了减小脚受到的压强D.A、B间有一定高度差是为了保证脚扣对水泥杆产生足够的压力
如图示电路,闭合开关S后,两盏灯都不发光,电流表指针看不出偏转,电压表示数接近电源电压。这电路的故障可能是( )
如图所示,当开关S闭合时,关于三个电流表A1、A2和A3的读数,下列说法正确的是()
在探究并联电路电流关系的活动中,小明连好如图所示的电路后,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=1A、IB=0.4A、IC=0.6A,并将数据记录在表格中,下一步的操作应该是() A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.改变电流表的量程或换电流表再测几次
要解决物理问题,一般采用科学探究的方法,科学探究的第一步一般是( )
有两根外形完全相同的棒a和b。如果按图甲那样,用手拿a,则b 不会掉下;若按图乙那样,用手拿b ,则不能吸住a,这说明