小明和小华同学在做“探究:比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时, 使用了如图所示的装置。设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是: ( )
下列关于力学现象的解释中不正确的是()
下图中的四个实例,目的是为了增大摩擦的是( )
运动场上,下列现象中,利用惯性的是()
一本书放在水平桌面上,下列哪一对力是书受到的平衡力( )
在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是()