如图甲所示是水流形成图，我们对电流的成因（如图乙所示）的认识

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如图甲所示是水流形成图，我们对电流的成因（如图乙所示）的认识是通过分析图甲中水流的成因来了解的，这种方法在物理学中称为 [ ]

A．比较法

B．类比法

C．等效法

D．控制变量法

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甲、乙两同学进行拔河比赛，若甲对绳的拉力为F_甲，乙对绳的拉力为F_乙， F_甲与F_乙均沿绳子方向，比赛中绳子做匀速直线运动，最后甲取胜.绳重不计，则绳子受到的拉力F_甲、F_乙以及这两个力的合力F的关系是

A．F_甲＞F_乙，F＝F_甲＋F_乙	B．F_甲＜F_乙，F＝F_甲－F_乙
C．F_甲＝F_乙，F＝0	D．F_甲＝F_乙，F＝F_甲＋F_乙

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农民清除黄豆中夹杂的砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着桌面滚下，而砂粒却留在桌面上，这主要是

A．砂粒比黄豆密度大

B．砂粒比黄豆体积小，不易滚下

C．砂粒比黄豆对桌面的压力小

D．砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大

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下列属于有害摩擦的是

A．自行车车轴与轴承之间的摩擦

B．自行车脚踏板与鞋之间的摩擦

C．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦

D．自行车把手与手之间的摩擦

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下列说法正确的是

A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变

B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力

C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力

D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动

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力F₁和F₂是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，已知F₁的大小为40N，关于F₂的大小和方向，下列说法中正确的是

A．F₂的大小一定是70N

B．F₂的大小一定是10N

C．F₂的方向一定向右

D．F₂的方向可能向左也可能向右

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