右图是初二(2)班蔡海航同学做的四弦琴。其中每根弦的粗细都不相同,弦的松紧也可以调节。请你用它来研究琴的音调与哪些因素有关。【提出问题】老师的问题:琴的音调与弦的粗细有关吗?你的问题: 【猜想假设】老师的猜想:琴弦越粗音调越低你的猜想: 【设计实验】请根据自己或者老师的猜想,设计一个实验方案来验证该猜想是否正确(只写方法,不用写结论)。
如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中甲乙 相同;甲丙 相同.(填“响度”、“音调”或“音色”)
我市有的路上设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示50,这个数字后面的单位是 ;若此时有一辆汽车路过此地,显示屏上显示的数据将 (填“增大”或“减小”).
用图(A)所示的刻度尺所测物体的长度是 cm; 如图(B)所示,用厚的刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是 图.
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是 和 ;经过5s,跑在最前面的小车是 .
晚上,在桌上铺一张白纸,把一块平面镜放在白纸上,让手电筒的光正对平面镜照射,如右图.从侧面看, (选填“平面镜”或“白纸”)比较亮;这时光在白纸表面发生了 反射现象.