阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)“一百分”是现实生活中使用频率极高的一个词语,在学校中,它是对学习者的最高评价。此外,它还是对人,对事物的完美评价。有的人为了获得“一百分”而夙兴夜寐;有的人却视“一百分”为草芥。有时,“一百分”可以成就一个人,有时,它也可以毁掉一个人……真可谓是,一个“一百分”,人生百味在其中。请写一篇文章,谈谈你生活中与“一百分”有关的经历或你对“一百分”的看法。要求:自定立意,自拟题目,除诗歌外,文体不限。不少于800字。
阅读下面的材料根据要求写篇不少于800宇的文章。在一座高山上有两间庙 甲庙的和尚们经常吵架,互相敌视,生活痛苦,乙庙的和尚们,常一团和气,个个笑客满面,生活快乐。甲庙的住特使好奇地前往请教乙庙的小和尚:“你们为什幺能让庙里永运保持愉快的气氛呢’”小和尚回答:“因为我们常做错事。”甲庙住持正感疑惑时忽见一位和尚匆匆由外归来,走进走厅时不慎滑了一跤,正在拖地的和尚立刻跑了过去,扶起他说:对不起!都是我的错,把地擦的太湿了’站在大门口的和尚也跟着跑进来带着歉意说‘对不起’郜是我的错,没有告诉您大厅正在拖地。”被扶起的和尚则自责地说:“都是我的错,只怪我自己不小心。,走路太匆促了”前来请教的甲庙住待看到这一幕,新领神会,他已经知道答案了!要求选准角度、明确立意,自拟标题.自选文件(诗歌除外).不要脱离材料内容及含义的范围作文,不套作、不得抄袭。
阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800宇的文章。(60分)一头猪掉下了悬崖,幸好抓住了悬崖边的一棵小树苗,才有机会喊救命。一只羊听到了救命声,就走过去神色安详地说:“松开小树,把手给我,我拉你上来。”猪看了看神色安详的羊,有些将信将疑,继续喊救命。过了一会儿,小树苗的树根开始松动,羊再次对猪说:“快点,时间不多,把手给我。”面部表情还是那么安详,不慌不忙。猪还是无法相信羊,于是继续无视。又过了一会儿,悬崖边的石头崩塌,小树苗再也支持不了重量,带着抓住它的猪向悬崖深处坠落。猪绝望地望向天空,高喊道:“佛祖,你为什么不救我!”就消失在无尽的悬崖深处了。羊安详地叹了口气,全身散发着佛祖的金色光芒。“我本来想救你的,但是你却不相信我,怪得了谁!”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。在狂风暴雨的急流中颠簸过的人,才能体会到晴朗的天空是多么的可贵。让我们在最单纯和美好的精神追求中相逢,让我们在自己的内心中汲取力量,寻找最热诚的信念。让无力者有力,让悲观者前行。以“没有一个冬天不可逾越”为题,写一篇文章。[要求]①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
阅读下面的材料,按要求写一篇作文。自由不仅为滥用权力而失去,也为滥用自由而失去。(麦奇生)一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的;如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。(歌德)没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。(西奥多•罗斯福)为了享有自由,我们必须控制自己。(伍尔夫)要求:自选角度,自拟题目,自定立意,文章不少于800字。
阅读下面的文字,根据要求作文。孔子说:“修己以安人”即在修炼好自己的前提下,再想法让别人安乐。又说:“己所不欲,勿施于人。”孟子说:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。有人于此,其待我以横逆,则君子必自反也。”又说:“有大人者,正己而物正者也。”在建设和谐社会的今天,这些富有哲理的话仍闪耀着人性的光辉,有着一定的指导意义。请联系你自己的感受和认识,以“修己与和谐”为话题写一篇作文。