验证声音的传播需要介质，小华设计了一套巧妙的实验装置：
在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上。如右图所示，瓶内的空气可同瓶口的管子抽出。
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，__ _(选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
（2）当小华完全抽出瓶中的空气后，再拨打手机，小华还_ (选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
(3)通过（1）（2）两次实验的对比小华得出的结论是__________ _
小丽利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验较合适。实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系。
（2）在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了 的位置。为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她 （选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是 像。
（3）如果玻璃板没有竖直放置，如图所示，在实验过程中会出现的现象是 。
小江同学为了测量大豆的密度，进行了如下实验：
（1）把天平放在水平桌面上，如图所示。使用前，他应进行的操作是：首先 ，然后 ，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。
（2）为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和称量标尺上的示数如图所示，则瓶和水的总质量为 g。
（3）把48g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111g。根据溢出水的质量可求出大豆的体积为________cm3。
（4）算出这种大豆的密度为 g/ cm3。
（5）由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏 。（选填“大”或“小”）
在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）小姜的操作如图甲所示，其中错误之处是 。（写出一点即可）
（2）他改正错误后，继续完成实验。图是他根据实验数据描绘的温度-时间图象，通过分析图象可知，水的沸点是 ℃，水在沸腾过程中的特点是温度保持 ，且需要 。
（3）小王实验时在烧杯上加盖纸片，如图乙所示，这种做法的优点是 。
在“测量盐水的密度“实验中：
（1）把天平放在 桌面上，游码归零后，发现指针位置如图1所示，此时应将平衡螺螺母向 （选填“左”成“右”）调节，直到横梁水平平衡：
（2）将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，若小烧杯的质量为20g，则小烧杯中盐水的质量为 g．然后，将烧杯中的盐水全部倒入量简中，液面到达的位置如图3所示，则量简中盐水的体积为 cm3，由此可计算出盐水的密度为 kg/m3
（3）此次实验操作测得的盐水密度值偏 （选填“大”或“小”）原因是 。
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