某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作，并记录了数据，分析数据后发现，结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符，面对这一事实下列做法中不可取的是（ ）
| A．与同学分析可能的原因 | B．改动实验数据使之符合结论 |
| C．改进实验条件重新实验 | D．查阅资料，了解结论适用条件 |
相关试题
如图所示是国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向（）
| A．猫 | B．羊 | C．牛 | D．象 |
下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（）
| A．与力的大小有关 | B．与力的作用点有关 |
| C．与力的方向有关 | D．与受力面积有关 |
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