某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作，并记录了数据，分析数据后发现，结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符，面对这一事实下列做法中不可取的是（ ）
| A．与同学分析可能的原因 | B．改动实验数据使之符合结论 |
| C．改进实验条件重新实验 | D．查阅资料，了解结论适用条件 |
相关试题
如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）
| A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 |
| B．他的重力势能转化成了动能和内能 |
| C．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变 |
| D．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 |
小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是（）
| A．在a电路中，当灯L1和L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭 |
| B．在a电路中，再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和L2发光会变暗 |
| C．在b电路中，当灯L1和L2都发光时，取下灯L1，灯L2不会熄灭 |
| D．在b电路中，再并联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和L2发光会变暗 |
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