在探究凸透镜成像的实验中：
(1)在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点(图17)．测量点到透镜的距离的目的是__________________________________________。
(2)如图18所示，用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在_________________．
⑶当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_________(选填“放大”或“缩小”)的实像．
⑷把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏___________(选填“远离”或“靠近”)透镜
小阳利用已有的实验器材，为了测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率，设计了如图甲所示的电路图，其中定值电阻R0的阻值为5Ω。
（1）请你依据电路图用笔画线代替导线，把图乙连接完整。(导线不得交叉)
（2）正确连接好电路后，闭合开关s，调节滑动变阻器滑片，使电流表A1示数为________A时，小灯泡正常发光。此时电流表A2的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为________W。
（3）在实验测量过程中，电流表A1与R0串联起来作用相当于________。
用实验室提供的常用器材（电源是一节干电池）测电阻时，小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图.
(1)小明连接好电
路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：
| 电压表示数U/V |
0.6 |
0.8 |
1.0 |
1.2 |
1.4 |
| 电流表示数I/A |
0.18 |
0.24 |
0.30 |
0.36 |
0.42 |
请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验中所用的电路图是 图。
(2)另外三位同学连接好电路后，闭合开关S，移动变阻器的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：
(A)电流表示数有变化，电压表示数几乎为零
(B)电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变
(C)电流表烧坏
请你判断：按 图连接的电路出现现象(A）；按图 连接的电路出现现象(B)；按 图连接的电路出现现象(C).
(3)请你根据上表中的数据，在右图中画出I-U图线.分析图线你能得出的结论是： .
在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中，用沿斜面向上的力F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，如图所
示。多次改变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题：
| 斜面 倾斜度 |
小车重 量G/N |
斜面高度 h/m |
沿斜面拉力F/N |
斜面长 S/m |
有用功 W有/J |
总功 W总/J |
斜面的 机械效率 |
| 较缓 |
10 |
0.1 |
3 |
1 |
1 |
3 |
33.3% |
| 较陡 |
10 |
0.2 |
4 |
1 |
2 |
4 |
50% |
| 最陡 |
10 |
0.4 |
|
1 |
|
6 |
|
（1）当斜面“最陡”时，沿斜面拉力为 N；做的有用功为 J；斜面的机械效率为 %。
（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越 。
（3）根据上面实验数据，你可以获得该实验探究的初步结论是： 。
某小组三位同学通过实验研究铅笔芯的电阻。实验器材有：若干型号的铅笔芯，电源、电流表、电压表、若干导线、电键、小灯泡。他们的研究过程如下：
⑴把图（a）所示的铅笔芯分别接入图(b)所示的A、B之间。他们判断铅笔芯的电阻大小是根据 （13） 。
⑵小华猜测：铅笔芯的电阻大小可能与导体的长度有关；小柳猜测：铅笔芯的电阻大小可能与导体的粗细有关；小琦发现HB、6B铅笔芯的软硬不同，于是猜测：铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关。
①若要证实自己的猜测，小华应选择下表中实验序号 （14） 进行实验，小柳应选择下表中实验序号 （15） 进行实验。
小琦则把图（a）中的A（HB）、E（6B）铅笔芯接入电路进行实验，你认为小琦的做法是否正确，请说明理由。 （16） 。
②为了较准确地测出铅笔芯的电阻，
请在上面方框内画出实验电路图（用2B铅笔绘画）（17）；并将表格中的第一行的栏目补充完整。其实验原理是 （20） 。
其中图(a)、(b)和(c)的实验，研究的是 （10） 。图(a)、(c)和(d)的实验，是研究物体受到的浮力大小与 （11） 是否有关，可得出的结论是： （12） 。
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