小明同学在做“探究串联电阻的作用”实验中,已知电阻R5> R4> R3> R2> R1,研究过程如图4(a)、(b)、(c)和(d)所示。请仔细观察图中的电路和电流表的指针偏转情况,然后归纳得出初步结论。(1)比较图4中的(a)和(b)两图及相关条件可知:____________________________。(2)比较图4中的(a)和(c)或(b)和(d)两图及相关条件可知:_________________。
日常生活中,我们经常通过声获得信息,也就是说声能传递信息,请举出2个有关声传递信息的例子。 (1)___________________________________________________________; (2)___________________________________________________________。
元宵节晚上,小伟在家里阳台上看到一簇绚丽的烟花在空中开始绽放,3s后听到它在空中的爆破声,这声音是通过_______传来的,小伟与烟花绽放的地方相距约________m。
一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中鱼可听到马达声,岸边飞的鸟、散步的人也可听到,若距快艇的距离都相等,觉察快艇启动先后的是。
当你用手触摸正在发声的音响的音箱面板时,你手的感觉是,这种感觉表明。
下列与声有关的语句中所表达的物理含义是: (1)“震耳欲聋”说的是声音大。 (2)“悦耳动听”说的是声音美。 (3)“尖厉刺耳”说的是声音高。