在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，甲小组同学连接的电路如图14（a）所示，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S前，若将滑动变阻器的滑片向左移动，能使滑动变阻器接入电路中的电阻最大。
在某次测量时，电流表和电压表的示数如图14（b）所示，则通过电阻Rx的电流为_______安，电阻Rx两端的电压为_____________伏，Rx的阻值为_____________欧。
为减小测量误差，根据图14（a）所示的电路，在不改变电源的情况下，能实现多次测量的做法是：__________________________，从而改变滑动变阻器接入电路的阻值， ________________________________________________________________。
【浙江省衢州市2015年中考科学物理试题】甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 （选填“A”、“B”或“C”）处。
（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 。
（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： （写出一条）。21世纪教育网版权所有
【浙江省嘉兴市2015年中考科学物理试题】在“研究串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究。
【实验步骤】
连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况；
②分别用电压表测灯L1、L2和电源两端电压，并将读数记录在表内。
请你在答题卷中用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压。
【得出结论】比较表中数据可知，串联电路的总电压等于各分电压之和。
【反思交流】要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：
方案甲：反复断开，闭合开关，测出各电压值；
方案乙：更换不同规格的灯泡，测出各电压值；
方案丙：增加电池节数，测出各电压值；
以上三种方案，你认为不可行的是_______。
【浙江省绍兴市2015年中考科学试题物理部分】为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”小明设计了如图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻。
（1）在本实验中电阻R0的作用是 。
（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化。小明的观点是否正确，理由是 。
（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 电流/A |
0.16 |
0.19 |
0.21 |
0.22 |
由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而 。
【云南省昆明市2015年中考物理试题】木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：
| 燃料的质量/g |
100 |
200 |
300 |
400 |
|
| 燃料完全燃烧放出的热量[ |
Q木柴／J |
1.3×106 |
2.6×106 |
3.9×106 |
5.2×106 |
| Q焦炭／J |
3.0×106 |
6.0×106 |
9.0×106 |
12.0×106 |
|
| Q木炭/J |
3.4×106 |
6.8×106 |
10.2×106 |
13.6×106 |
（1）从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是____的；
对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越____。
（2）从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料 ， 和 的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为__ __，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量。
（3）完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量是____ __ __J；如果这些热量完全用于加热水，可使__ ___kg的水温度升高10℃；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了__ ____ __（答一个即可）。[q天然气=4.2×l07J／m3， C水=4.2×l03J/（kg．℃）]
（4）在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入____来描述，我们总是希望它的值越__ __越好。
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