物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。在图5(a)中,根据饮料瓶上所标的容积,利用 (4) 知识可估算饮料的质量;打开瓶盖,用吸管可以吸取饮料利用的是 (5) 的知识。如图5(b)所示,牲蓄自动饮水机左、右两容器中水不流动时,两边水面总是相平的,利用的是 (6) 的知识;利用 (7) 知识制成浮子,可控制饮水机中水面的高度。(均填写所学物理概念或装置的名称)
泸州市为了巩固创文成果下发了宣传手册“绿色低碳生活,从垃圾分类开始”。如图是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个 杠杆(选填“省力”或“费力” ) ;垃圾桶底部的小轮子是为了 摩擦力(选填“增大”或“减小” ) ;若拖动时垃圾桶总重为 150 N ,且动力臂为阻力臂的2倍,则保持垃圾桶平衡的拉力 F 为 N 。
在物理实验中,常采用的研究方法有“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“转换法”“模型法”“归纳法”等。研究电阻的串、并联时,引入“总电阻”的概念,主要采用了 ;用“水压”类比“电压”,主要采用了 ;列举一种用控制变量法研究的物理学事例 。
进入泸州市古蔺黄荆老林风景区时,我们闻到了花香,这是花香分子的 现象;不能随意丢弃饮料瓶,因为透明饮料瓶内进入水后,相当于一个凸透镜,对太阳光有 作用,容易引发火灾;景区照片通过手机上传到微信朋友圈,是靠 来传播的(选填“超声波”、“次声波”或“电磁波” ) 。
用水冷却鸡蛋,鸡蛋的温度降低,内能 ,这是通过 改变了鸡蛋的内能,若水的质量是 0 . 5 kg ,水温升高了 5 ° C ,则水吸收的热量是 J 。
把标有“ 3 . 8 V 1 . 52 W ”字样的小灯泡接在电压为 5 V 的电路中,且正常发光,应给小灯泡 联一个 Ω 的电阻。