小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是______;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是______。A、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。B、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由差到好的顺序为_______。
现有下列实验器材:电源、开关、导线、电流表、两个线圈匝数不同的电磁铁(含铁芯)、和一小堆大头针。 (1)小明同学想利用以上器材探究“电磁铁磁性强弱是否与电流和线圈匝数有关”,你认为他还应补充的实验器材是:________。 (2)小明为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,他在实验中应注意控制不变的物理量是:________。 (3)在实验过程中,电磁铁的磁性强弱是通过电磁铁 ________ 来判断的。
如图是“自动水位显示器”的电路图.当水位到达金属块B时 ________ 亮.(填:“红”或“绿”)
如图所示的实验,是用来研究 ________的实验装置。 A. 电磁感应想象;B. 电流周围存在磁场;C. 通电导体在磁场中受力(填:“A”、“B”或“C”)
7月份,小明家的电能表月初时的示数为7786.6kW•h,月末的示数如图所示,则7月份小明家共消耗的电能为 ________ kW•h。
如图所示,电压表的读数为 ________ V。