阅读下面一段话，根据具体的语言环境，在横线上填入最恰当的话。（不超过30个字，3分）
有三个能说会道的人，一个是厨师，一个是裁缝，一个是船夫。一家兄弟分家，请这三人去“说和”，这三人先在厨师家碰头。厨师说：“咱们去了以后要快刀斩乱麻，别锅呀碗呀搅不清。”裁缝说：“我们办事情不能偏，针要过去，线也得过去才行。”最后，船夫说：
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2010年11月初，知信中学的黄阳、黄大美等同学参加了香港大学的自主招生考试。以下是历年来香港大学在内地招生的部分面试题目，阅读后请按要求回答问题。
老年人越来越多，会对这个社会产生影响？你有什么样的解决办法？香港电影短期内为什么发展得如此繁荣？甲型流感爆发，不少香港孩子停课回家，但他们的家长却因为要上班不能照顾他们，是否应出台相应的法律政策保障孩子利益？如何评价达尔文的贡献？你怎样看待器官捐赠？如何引导国人接受器官捐赠？
用简明的语言概括试题特点。（写出两点即可）
你对这样的试题有何看法？请简要地分点作答，不超过60字。
阅读下面的材料，回答问题。
被称为“中州古韵”的广东汉乐已在客家地区流传至少500年，是“第一批国家级非物质文化遗产代表作”，与广东音乐、潮州音乐并称为“广东三大乐种”。今年7月，由暨南大学新闻与传播学院的研究生组成的研究队伍深入汉乐之乡梅州大埔，采用街头随访、调查、走访各民间演奏团体、文化部门等形式，对汉乐进行了“生存评估”。研究中发现，尽管当地民众大多听说或听过广东汉乐，但对广东汉乐的名称知晓度低；对汉乐何时入选国家级非物质文化遗产名录等常识的了解率均低于20%。
①从历史和现实的角度，概述广东汉乐的基本情况：
；
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②在文段结尾横线处补写出关于广东汉乐“生存评估”的调查结论（15字以内）：
粤公网安备 44130202000953号