子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：子见夫子乎？丈人曰：

更新 2022-09-03
科目语文
题型名著导读
难度中等
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子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。
子路拱而立。
止子路宿，杀鸡为黍而食之。见其二子焉。
明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。
子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”
（1）“长幼之节”在文中指什么？“君臣之义”指什么？
（2）子路所说的“道”的含义是什么？子路认为“道之不行”的原因是什么？ (3分)

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简答题。（任选一题）
（1）阅读下面《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”（第5回）
“弓手”是谁？他是如何出战华雄的？请简述。
（2）阅读下面《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
酒至半酣，昭谓贾充曰：“人之无情，乃至于此！虽使诸葛孔明在，亦不能辅之久全，何况姜维乎？”乃问后主曰：“颇思蜀否？”（第119回）
“后主”是谁？他是如何应答“思蜀”这一敏感话题的？请简述。
选第（）题。
答

题型：未知
难度：未知

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阅读下面《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”
“此人”指的是谁？“不得已而用之”中“之”指的是什么计策？经过怎样？结果如何？请简要叙述。

题型：未知
难度：未知

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简答题（任选一题）
（1）阅读下面的《家》选段，回答问题。
“真的？”她问道，还带了一点不相信的样子。她疑心他在跟她开玩笑。
“当然是真的。你看我什么时候说过谎话？”觉民正经地说，又回头看一眼站在旁边的觉慧，加了一句：“你不相信，可以问三弟。”
“我并没有说不相信你，不过这个好消息来得太突然了，”琴兴奋地含笑说。
“好消息”是什么？琴听到好消息后做了哪些事情？请简述相关情节。
（2）阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段，回答问题。
欧也妮进房把烛火放在桌上，声音发抖地说“弟弟，我做了一件非常对不起你的事；但是要是你肯宽恕的话，上帝也会原谅我的罪过。”
欧也妮做了什么对不起她堂弟的事？紧接着发生了哪些事？请简述相关情节。
选（）题

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下面对《三国演义》的解说，不正确的两项是（）

A．《三国演义》作者罗贯中，三国指魏、蜀、吴，代表人物分别是曹操、刘备、孙权。《三国演义》艺术地再现了东汉末年到西晋初年一百年间的历史，描写了统治阶级内部各个政治集团之间错综复杂的矛盾斗争，我国古代小说中描写最成功的巨著。

B．《群英会蒋干中计》中周瑜巧设“苦肉计”，使自作聪明的蒋干中了计，也使曹操中了计，为赤壁之战的胜利奠定了基础。

C．作者把刘备写得宽厚仁道，把曹操写成狡诈凶残的典型；把诸葛亮写成是足智多谋的艺术典型。《三国演义》中诸多英明的战略战术，凝聚着古代劳动人民的智慧和经验。

D．《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是关羽。

E．“头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。”这段话描写的是《三国演义》中的关羽的形象。

题型：未知
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《家》中觉慧说过这么一段话：“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。”觉慧为什么与家庭决裂？他最后是如何为自己争幸福的？请简述。

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难度：未知

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