依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
史铁生的离去令人痛惜，作家张炜在接受周末记者采访时说：
“ 。”
我不能不去想象他的劳作，他是怎样写出这一个个字的。
他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力，不断地将思与诗掷到这个异常喧嚣的世界上。
我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光，照射到无边的夜色深处。
我不知道还有谁像他一样，在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思，燃烧自己。
铁生是这个时代难以消逝的声音。
而后他出版的每一篇文字，只要读到，都让我获得一次次特别的感动。
| A．②①③④⑤⑥ | B．②③①⑤④⑥ | C．⑤②④⑥①③ | D．⑤④②①③⑥ |
相关试题
依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是
“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织，让我们来看看这个评价是否恰当④
| A．， ， 《 》 。 | B．。 ； “ ” 。 |
| C．， ； 《 》 ？ | D．。 ， “ ” ？ |
下列标点符号没有错误的一项是
| A．人什么叫有中国特色的社会主义？什么叫社会主义的初级阶段？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。 |
| B．据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。” |
| C．“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。 |
| D．李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度”，“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”，“马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句。”（《回忆马克思恩格斯》第104、108页） |
下列各句中，标点符号有错误的一句是
| A．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 |
| B．最出色的要数“林教头风雪山神庙”，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。” |
| C．但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ |
| D．她不是“苟活到现在的”我的学生，是为了中国而死的中国的青年。 |
依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。
①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文
④是情节曲折的小说 ⑤是意蕴深远的诗歌
| A．④③②①⑤ | B．②④③①⑤ | C．⑤③①④② | D．③①④⑤② |
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