请模拟下列身份不同的人，对“爱是什么”进行阐释。要求：叙述，要清晰简练；描写，要形象生动；议论，要深刻透彻；抒情，要情深意厚。
朋友说：爱是困难时的救助，痛苦时的问候，无助时的依靠，成功时的提醒。
妈妈说：
老师说：
根据要求在下面空缺处填上相应的文字。(2分)
羊丢了才想起来修理羊圈，虽说“未为迟也”，毕竟不如把功课做在前面，事先把羊圈建得结实，并时时检查，及时补漏。正所谓“亡羊补牢”，不如“__①___”，一定要把不安全因素(è zhǐ)____②___在萌芽状态。请在①处填入一个恰当的四字成语：______________
请在②处根据拼音写词语：________________________________________________________________________
阅读下面的材料，回答问题。(7分)
【本报讯】 2012 年12月2日是我国首个“全国交通安全日”，主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。记者在武汉随机走访了几所大学、小学，发现一个怪现象：在信号灯前，小学生过马路比大学生守规矩。记者随机问十几个孩子“怎样安全过马路”，他们都回答“红灯停，绿灯行”，并且说老师经常给他们讲安全方面的常识。和孩子不同的是，当红灯亮起时，很多成年人“熟视无睹”。记者采访了几个闯红灯的成年人，他们均低头不语。
你是怎样看待上述现象的？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150 字左右。)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
厦门靠海且多花，因此厦门的旅游广告宣传语是“海上花园，温馨厦门”；福州多温泉，地名中带“福”字，因此福州的旅游广告宣传语是“温泉古都，有福之州”。三明多山多水，森林覆盖率全国领先，请为三明拟一条旅游广告宣传语。(2分)
答：________________________________________________________________________
下面两个话语情境分别存在表述不当之处，请指出并加以修改，使之准确、得体。(2分)
情境一：2013年4月17 日，在洱源地震受灾群众临时集中安置点，赈灾物资及时就位，确保了受灾群众基本生活品的供应。(广播稿)
情境二：从即日起，本刊将举办“我的中国梦”征文活动，欢迎广大读者踊跃投稿。对于稿件，本刊有权进行斧正。(征文启事)
情境一：________________________________________________________________________
情境二：________________________________________________________________________
下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请根据表格内容，回答下列问题。
| 年级 调查内容 |
高一 |
高二 |
高三 |
| 自觉排队就餐 |
78%自觉排队 |
54%自觉排队 |
69%自觉排队 |
| 餐后自觉回收餐具 |
43%自觉回收 |
67%自觉回收 |
72%自觉回收 |
| 饭菜剩余情况 |
35%没有剩余 |
59%没有剩余 |
71%没有剩余 |
请用简明的语言概括表格内容，表述中不得出现具体数字。
答： ____________________________________________________________请写一则校园公益广告，提倡同学们自觉排队用餐。
答： ______________________________________________________________
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