阅读下面这首唐诗,然后回答问题。官舍竹①王禹偁 谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看!注:①此诗为作者受小人毁谤,被贬为商州团练副使时所作。②量移:原指从贬所移至稍近的地方,此处是反语,意为被贬到更偏僻的地方。1)第三联中哪两个字用的生动传神?请作简要赏析。2)这首诗中的“官舍竹”具有什么品格?诗人借咏竹子表现了怎样的情怀?
阅读下面这首诗j完成下列各题。秋夜闻笛[元]萨都刺何人吹笛秋风外,北固山前月色寒。亦有江南未归客,徘徊终夜倚阑干。[注]萨都刺:元代著名诗人,其故乡为雁门关下的荒漠地区。联系全诗,赏析诗歌第二句中“寒”字的妙处。“笛声”是古诗中富有韵味的一个常见的意象。唐代诗人成彦雄《村行》一诗“暖暖村烟暮,牧童出深坞。骑牛不顾人,吹笛寻山去”与《秋夜闻笛》中的“吹笛”分别有着怎样的作用?请加以分析。
阅读下面这首唐诗。完成下列各题。 渭川田家王维斜光照墟落, 穷巷牛羊归。野老念牧童, 倚杖侯荆扉。雉雏①麦苗秀, 蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至, 相见语依依。即此羡闲逸, 怅然吟《式微》②。【注】①雉雉(gòu):野鸡呜叫。②《式微》是《诗经》中的一篇,诗中反复咏叹:“式微,式微,胡不归?”这首诗首联中的“归”字是关键字,全诗围绕“归”描绘了哪几幅画面?表达了怎样的思想感情?这首诗主要运用了什么表现手法,请举例分析。
阅读下面这首宋诗,回答问题。官舍竹王禹傅谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官注。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移去,犹得今冬雪里看。【注】闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可做干的虚衔。(1)第三联中有两字用得生动传神,请找出并简要分析其表达效果。(2)诗人通过“官舍竹”抒发了怎样的情怀?
阅读下面这首宋词,完成下列各问题。昭君怨南宋•郑域道是春来花未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。本词上阕咏赞的是什么事物?是从哪几个方面来写的?这首词下阕,用了什么手法?表现了什么思想?
阅读下面这首诗,完成下列各题。御街行·秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌①。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。愁肠已断无由醉。酒未到、先成泪。残灯明灭枕头欹②,谙尽孤眠滋味。都来③此事,眉间心上,无计相回避。【注释】①香砌:指花坛;②欹:倾斜。③都来:算来。请描述上阕呈现的场景。这个场景表现出什么样的气氛?本诗下阕以“愁”为核心,请分析词人在下片中是如何诉说词人内心的无尽愁苦的。