2010年8月,江苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动,此次活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。在中小学开展民族团结教育活动 ①是实现民族平等的文化基础 ②有利于增强青少年的民族团结意识③有利于促进各民族和谐共处 ④是实现各民族共同繁荣的重要途径
下列与“节物风光不相待,桑田碧波须臾改”蕴含哲理相同的是( )
2012年对中国来讲是承前启后、极不平凡的一年。下列关于“2012中国”的评价中最能体现矛盾主次方面关系的是( )
人的尊严,随着时代的变迁有不同的侧重。今天,我们所向往的人的尊严,是更好地“以人为本”,更加关注公民的各种权益,更加关心人的自由、人的全面发展。这体现了( )
中国、巴西、俄罗斯、印度、南非被称为“金砖国家”,五国的发展模式各有不同:中国号称“世界工厂”,巴西是重要的“原料基地”,俄罗斯是“能源大国”,印度是“世界办公室”,南非则是“非洲的资源库”。这一现象体现的哲学道理是( )
在如何加强思想道德修养、追求更高的思想道德目标的讨论中,同学们各抒己见。你认为正确的观点有( ) ①从大处着眼,从小处着手,从点滴做起 ②脚踏实地,不尚空谈,重在行动 ③有钱就有一切,无钱寸步难行 ④注重理论学习,坚定信念,树立理想