【中外历史人物评说】
阅读下列材料，回答问题
材料一：我们在经济和工业生活中严重地背离了自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物（物质）主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。今天，他们用英镑、先令和便士来衡量他们的进步。
——1916年12月甘地在阿拉哈巴德“经济学协会”上的演说
材料二：甘地还把纺车当做印度摆脱对英国纺织业依赖的工具。他认为，印度可以放弃大多数进口产品。……因此对甘地而言，恰尔卡（纺车）是自治的象征。
——海默·劳《甘地传》
（1）据材料一、二，甘地为什么要“诅咒西方文明”?
（2）有人称甘地为“群众性民族解放运动的叛徒”，说一说你的理解。对于甘地一生的评价，说法不一，评价他的关键何在?
北宋时期王安石发动了旨在改革北宋建国以来积弊的一场改革，但并未处理好具体实行的问题以及与反对者的关系，所以当时和后人对其变法褒贬不一。阅读下列材料：
材料一 食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人
利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦而赢利少，不如商贾技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众；食贵籴(即买米)食不利，而又加重征，而民不得无(不)取其商贾技巧而事地利也。
——《商君书·外内》
材料二 熙宁四年(1071年)，司农寺拟定的免役法规定：废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法，改由州县官府出钱雇人应役，各州县预计每年雇役所需经费，由民户按户等高下分摊。原不负担差
役的官户、女户、寺观，要按同等户的半数交纳钱，称助役钱。
熙宁五年(1072年)，颁行市易法，在京城设市易务(后改为市易司)，以100万贯作本，负责平价收购商人滞售的货物，赊货给商贩贩卖，也向商贩发放贷款。商贩赊货物及借款，需以财产作抵押，5人以上互保，每年纳息二分。
——转自历史风云网
材料三（司马光说）“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也。”
——《宋史》
材料四 宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废……
——梁启超《王安石评传》
请回答：
(1)据材料一、二，指出商鞅和王安石在惠农方面的具体做法。(4分)
(2)据材料一，二，指出商鞅和王安石对商业的态度。结合时代背景简析其原因。 (6分)
(3)结合三四材料分析，司马光和梁启超对王安石变法的态度。(4分)
（4）分析梁启超对王安石变法持这种态度的真实意图。(2分)
阅读材料，回答问题。
材料一 冬十月丁未，诏曰：“朕承乾在位，十有五年。每览先王之典，经纶百氏，储畜既积，黎元永安。今富强者并
兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遗利，民无余财，或因饥馑以弃业，或因灾贫而流亡。仓廪不足，租调难持，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？
——《魏书·高祖纪上》
（1）材料一反映了孝文帝改革前怎样的社会问题？
材料二 冬，十月，丁未，诏遣使者循行州郡，与牧守均给天下之田：诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩……（对实行两年轮耕的）所授之田，率倍之；三易之田，再倍之，……（人多地少的地方）乐还者听逐空荒……卖者坐如律。
（2）根据材料二概括指出北魏孝文帝鼓励农耕的具体措施及其作用。
材料三
图13 北魏文官汉服俑 图14 汉人胡食图
（3）从材料三中你能获得什么历史信息？形成这一现象的原因？
材料四 北魏孝文帝变法尚文明，魏国以治，此变而得者也。
--
---张之洞《劝学篇·变法第七》
（4）张之洞对北魏孝文帝变法持怎样的看法？结合史实说明张之洞的观点
民主政治是人类经过几千年历史发展孕育出来的一种制度文明，是人类的共同财富。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
（1）．根据图1和图2，完成下列表格。（根据相应序号填在答题卡上）
| |
英国 |
美国 |
|
| 国家体制 |
政体形式 |
① |
联邦共和制 |
| 政体特点 |
议会权力至上， 君主统而不治。 |
② |
|
| 国家元首 |
产生方式 |
③ |
选举 |
| 国家政府 |
政府首脑 |
首相 |
④ |
| 对谁负责 |
议会 |
总统 |
（2）．1912年，中国出现了一部重要的法律文件——《中华民国临时约法》。这部法律文件颁布的背景有哪些？有什么意义？
（3）．1954年，《中华人民共和国宪法》颁布施行。这部宪法是在什么背景下颁布的？它所规定的国家的根本政治制度是什么？
为加强中央集权，实现和巩固国家统一，不同时期、不同民族各有创新。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头 —— (唐)赵嘏
进士科得之艰难，其有老死于文场者，亦无所恨，故诗云。 —— (唐)李肇《国史补》
材料三 1981年9月,全国人大常委会委员长叶剑英发表谈话,表示国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度自治权。
（1）据材料一的图6、图7及所学知识分别说出中国元朝和罗马帝国管理庞大帝国的方式，并说明各自的影响。(6分)
（2）材料二体现了唐朝的什么制度？你如何认识其在加强中央集权方面的作用？ (3分)
（3）结合材料三和所学知识回答,此后为实现国家统一邓小平理论有何创新？写出其成功实践。(3分)
粤公网安备 44130202000953号