下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是(3分)()世人欣赏

下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是(3分) (　　)
世人欣赏苏东坡的文采之美，更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。他的这一人生境界在《定风波》中表现得淋漓尽致。途中遇雨，触动了他敏感的心灵，仕途多舛，宦海沉浮，与眼前这场猝不及防的山雨何其相似，但苏轼一样等量齐观。

A．淋漓尽致

B．仕途多舛

C．猝不及防

D．等量齐观

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下列句子中“焉”的意义、用法相同的一组是：

A．①古之圣人，……犹且从师而问焉。②众好之，必察焉；众恶之，必察焉。

B．①必死是间，余收尔骨焉。②且焉置土石?

C．①焉得并州快剪刀，剪取吴淞半江水?②我周之东迁，晋郑焉依。

D．①盘盘焉，困困焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。②寒暑易节，始一反焉。

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下列句中“则”的意义、用法相同的一组是：
①今王与百姓同乐，则王矣。②欲速则不达。
③向吾不为斯役，则久已病矣。④今则来，沛公恐不得有此。
⑤其南则大夏，西则安息，北则康居。⑥凡事豫则立，不豫则废。

A．②③

B．③④

C．⑤⑥

D．①⑥

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下列句中“则”的意义、用法判断有误的一组是：
①此则岳阳楼之大观也。②穷则独善其身，达则兼善天下。
③岂人主(人君）之子孙则必不善(好）哉?④郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。
⑤思则得之，不思则不得也。⑥居安思危，思则有备，有备无患。
⑦谨守成皋，则汉欲挑战，慎勿与战。

A．②和⑤意义相同，用法也相同。	B．④和⑥意义相同，用法也相同。
C．④和⑦词性相同，用法也相同。	D．①和③词性相同，用法却不同。

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下列加点词的意义、用法与例句相近的一项是：
例句：师者，所以传道受业解惑也。

A．所以遣将守关者，备他盗之出人与非常也。	B．吾知所以距子矣，吾不言。
C．知贤不疑，见可能断，此其所以成功也。	D．偷本非礼，所以不拜。

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下列句子中“且”的意义和用法相同的一组是：

A．①北山愚公者，年且九十。②是岁，南郡秦丰聚众且万人。

B．①存者且偷生，死者长已矣。②不者，皆且为所虏。

C．①王不行，示赵弱且怯也。②死马且买之五百金，况生马乎?

D．①不义而富且贵，于我如浮云。②女悲泣且谢。

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