阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(共6分)于易水送人①骆宾王此地别燕丹②,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。【注】①:公元679年冬,诗人奔赴幽燕报效国家之际,写作此诗。②燕丹: 燕太子丹。(1)诗中所说的“壮士”是指谁?他要去做一件什么事?答: 。 (2)请结合全诗说说“寒”字的妙处。答:
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 清平乐 王安国 留春不住,费尽莺儿语。满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。小怜初上琵琶,晓来思绕天涯。不肯画堂朱户,春风自在杨花。 (1)这首词从音响与色彩两个方面勾勒出一幅暮春图画。其中和琵琶意象是侧重作者的听觉感受,而意象是侧重视觉感受的。 (2)请结合全词简要分析“不肯画堂朱户,春风自在杨花”所蕴含的思想情感。 答:
根据诗歌的内容,从修辞的角度填写下联。 南溪早春杨万里 还家五度见春容,长被春容恼病翁。 高柳下来垂处绿,———————。 卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。 更入新年是新雨,去年未当好时风。
阅读下面这首词,然后回答问题。(8分) 更漏子 温庭筠 玉炉香,红蜡泪,偏照画堂秋思。眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒。 梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一夜夜,一声声,空阶滴到明。 问题:“梧桐树,三更雨,不道离情正苦。”是什么意思? 这一句在抒情上有什么特点?
阅读杜甫的《野老》一诗,回答问题。 野老篱边江岸回,柴门不正逐江开。 渔人网集澄潭下,贾客随船返照来。 长路关心悲剑阁,片云何意傍琴台。 王师未报收东郡,城闭秋生画角哀。 1)诗的前四句的景物特征是_________,传达出作者的心情是:_____ 2)如果说诗的前四句所写的是“无我之境”的话,后四句则写的是“____”,所写景物浸染了诗人______的感情色彩。 诗的上半部所展现的江村图,对全诗的抒怀起到怎样一种作用?
读下面这首绝句,完成后面的题 山行 杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图,对景物作客观描述的诗句是_________;表现诗人感情倾向的诗句是________点明全诗中心的诗句是:_______ 简要分析各种景物在画面中地位和作用。