如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5 A,IB=0.3 A,IC=0.2 A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( )A.整理器材,结束实验B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C.分析数据,得出结论D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,比较符合实际情况的是:
如图所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是:
如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是:
物理知识渗透于生活的方方面面。以下的警示语或成语中,涉及到光学知识的是:
著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”.那么决定木桶底部受到水的压强大小的是: