提示要点：1. Mandeep 出生在印度一个贫穷家庭，过去每天5点钟起床，整日在农场干活，不会读书写字。2. 有一天，一名国际儿童基金会工作人员去了她们村，送给了她书。3. 现在，Mandeep 每天可以上学了，也会读书写字了。4. Mandeep 希望长大后当老师来帮助更多的人。
要求：1、要点不要遗漏；2、最后谈点个人看法；3、词数不少于 70。
紧张的初中学习生活就要结束了，你即将迎来一个轻松的暑假。请根据下面方框内的提示写一篇短文，谈谈你的假期计划。
| 暑 假 计 划 |
| 1、好好休息，学会放松 |
| 2、读书，因为读书既有趣又能学到很多知识 |
| 3、陪父母聊天，帮他们做家务 |
| 4、参加社会活动，了解社会 |
| 5、…… |
注意：
1、词数80～100；
2、方框内容不必逐字翻译，可适当发挥。
参考词汇：社会活动 social activities
文段表达
根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。
75．假设你叫刘京，是美国中学生托尼的笔友，你收到了他的来信。请给托尼写一封回信，回答他的问题，介绍你父亲（或母亲）的情况，表达你的感激之情，并谈谈准备为他（或她）生日做哪些有意义的事。
| Hi! Liu Jing, Thank you for your letter. My mother’s birthday is on March 26. I had a wonderful time with my family. We had a birthday party at home. I gave her a present on her birthday. She was very happy. When is your mother’s（father’s） birthday? What will you do for her (him) to show your love and thanks? I’m looking forward to hearing from you soon． Yours, Tony |
| Hi! Tony, I’m glad to know you had a wonderful time with your family on your mother’s birthday. _______________ Would you give me some more ideas? Yours, Liu Jing |
书面表达。(15分)
假如你是Jason，你的笔友 Tom想到重庆来玩，想向你了解重庆。请你根据表 格的内容,给 Tom介绍一下重庆最近这几年发生的变化，并谈谈你的感想。
| 畅通重庆 |
交通便利，不拥堵了 |
| 森林重庆 |
树木，公园等变多了 |
| 平安重庆 |
人们的出行变得更安全了 |
| 健康重庆 |
人们的生活方式更健康 |
| 宜居重庆 |
生活在重庆很幸福 |
提示词：convenient(方便的)
注意： 1．词数：80 词左右(回信的开头已经给出，不计入总词数)；
2．根据所给信息可适当增加细节，以使行文连贯。
3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Dear Tom,
I’m glad that you’d like to come to Chongqing for a visit. Great changes have taken place in Chongqing in the past few years.____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
书面表达
根据下面图片以及文字的提示，写一篇60个词左右的短文。
arrive be lost ask…for help happy
Last Sunday, Mr. Wang _____________________________________________
_____________________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号