阅读下面这首诗,然后回答问题。送 魏 二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。(1)一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。(5分)(2)三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。(6分)
阅读古代诗歌谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。 注:劳歌 ,送别之歌。前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情? 答:诗中有两处描写自然景物,其作用有什么不同?答:
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。官舍竹 王禹偁谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官①。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看。[注]①闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔,所以称作“闲官”。② 量移,原指从贬所移至稍近的地方,此处为反语,意为被贬到更偏远的地方。请赏析颈联中“拂”字和“侵”字的妙处。这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分)泊歙浦方岳此路难为别,丹枫似去年。人行秋色里,雁落客愁边。霜月倚寒渚,江声惊夜船。孤城吹角处,独立渺风烟。诗人运用了哪些意象,表达了他怎样的情感?(3分)请结合全诗,谈谈颈联中“惊”字的好处。(3分)
阅读下面一首词,然后完成后面两题。临江仙苏 轼夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静毂纹平。小舟从此逝,江海寄馀生。词中哪句话与《定风波》中“一蓑烟雨任平生”有异曲同工之妙?表达了词人怎样的人生态度?(2分) 这首词叙事、写景、议论、抒情紧密结合,请结合具体内容作简要分析。(4分)
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 李商隐竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。(1)首句写出骆氏亭怎样的环境特点?这样写的作用是什么?(2)许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔,请说说你的理解。