莱同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示是他正要释放小车时的情形．对此另一同学提出了实验应改进的几点建议：① 应把长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦阻力；② 应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行；③ 应将打点计时器接在直流电源上．其中合理的是（ ）
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①②③ |
相关试题
满足
，
，则
等于（ ）
如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的箭头表示它们有网线相联，连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量。现从结点A向结点G传递信息，信息可以分开沿不同的路线同时传递。则单位时间内传递的最大信息量为（ ）
| A．31 | B．6 | C．10 | D．14 |
，例如
，则下列等式不能成立的是（ ）
（
）
为纯虚数”是“
”的（ ）
，输出的结果为
，则
的值为（ ）
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