伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑推理的完美结合。_优题课试题网

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更新 2022-09-03
科目物理
题型选择题
难度容易
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伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑推理的完美结合。伽利略先用斜面进行实验研究，获得匀变速直线运动的规律，然后将此规律合理外推至倾角为90°——自由落体的情形。对伽利略研究过程的理解，下列说法正确的是

A．图中所示的情形均为真实的实验过程

B．图中所示的情形均为理想的实验过程

C．利用斜面“放大”重力的作用，使实验现象更明显

D．利用斜面“冲淡”重力的作用，便于测量实验数据

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用力F₁单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s²，力F₂单独作用于这一物体可产生加速度为1 m/s²，若F₁、F₂同时作用于该物体，可能产生的加速度为（）

A．1 m/s²

B．2 m/s²

C．3 m/s²

D．4 m/s²

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关于速度和加速度，以下说法中正确的是（）

A．速度表示物体位置变化的大小和方向

B．物体的加速度增大，物体的速度可能减小

C．物体的速度改变量Δv越大，加速度一定越大

D．加速度表示物体速度变化的大小和方向

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关于力学单位制说法中正确的是( )

A．kg、m/s、N是导出单位

B．kg、m、J是基本单位

C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g

D．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma

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以下的计时数据指时间的是（）

A．中央电视台新闻联播节目每日19时开播

B．某人用15s跑完100m

C．“我们要珍惜每一分每一秒”中的“一秒”。

D．从洛阳开往郑州的L7968次列车于7时13分从巩义站发车

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下列关于质点的说法中，正确的是（）

A．质点就是没有质量、没有形状和大小的点

B．研究教室里吊扇的运动情况时可将吊扇看做质点

C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时可将运动员看做质点

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