请根据每题所提供的图画情景和提示词(要求全部用上)，写一个与图画情景相符的句子。
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1. (Miss Zheng, school) 2. (home, yesterday) 3. (like, best)4. (travel, next month) 5. (should, protect)
母爱情深，母爱无价；学会感恩，学会回报。某英语网站举办以“My mother”为题的英语征文活动。请你根据下列思维导图提供的信息，写一篇短文，介绍自己的母亲和你们的真情故事。
提示：1.短文应包括导图中的全部信息，条理清楚，行文连贯，段落分明;
2.短文中不能出现真实的人名和地名。
3.词数不少于80，开头已给出:不计人总词数。
My mother
We need love. We also need to love. The person I love most is my mother._______________
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埃及千年神庙惊现中文涂鸦“丁××到此一游”。此事曝光后，引起国内外广泛关注，某国外英语网站就此发起讨论。请你以一名中国中学生（网名Whitecloud）的身份，跟帖发表自己的看法。
要点提示：
1.表明身份；
2. 发表看法；
3. 你的行动
要求：
1. 词数：80词左右，开头已给出，不计入总词数。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
据报道，从2011年开始上海、宁波等地个别学校进行了电子书包试点。这是否预示电子书将全面推广？它对学生的学习会有什么影响？就此，你班同学发起了一次主题为“E-Books, Good or Bad?”的讨论，假如你叫陈华，请你给某英文报社写一封信，介绍一下讨论的情况及你自己的观点。
| 赞成 |
反对 |
| 环保，节约纸张，不会过多砍伐树木 |
长时间使用对眼睛有害 |
| 美观、小巧，便于携带，便于查找资料 |
不能直接在书上做笔记 |
| 可以在无光的环境下阅读 |
被一些学生用来玩游戏 |
注意：1、开头部分已写好，只需接着写,不计入字数总数。
2、可适当增加讨论话题时经常用到的话语，使所写内容连贯。
3、所写内容必须包括上面表格全部信息。
4、短文词数：80个左右。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether e-books are good or bad?___________________________________________________________________________
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Yours truely,
Chen Hua
假如今天你在上学路上看到了一起交通事故——一个骑自行车的人闯红灯，然后和一辆小汽车相撞。请根据下面的提示写一篇80词左右的英语短文。
提示：
① When and where did the accident happen?
② How did the accident happen?
③What was the result? And what did you learn from the accident?
书面表达（满分20分）
假如你叫刘明，你班进行了“Is daily homework necessary?” 的分组讨论，你代表第五小组，向全班用英语汇报讨论结果。请你根据提示和要求，完成汇报稿。
| Is daily homework necessary? Different students have different ideas. |
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| 三分之二的学生同意 |
有助于理解，熟能生巧。 |
| 三分之一的学生不同意 |
业余爱好时间少，疲劳，学习兴趣降低。 |
| 你的看法（至少两点） |
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要求：
汇报内容包含三大要点：
①自我介绍：姓名、小组；
②讨论情况：不同学生有不同看法；
③你自己的看法：……
以第一人称写；
90词左右（已给出的部分不计入总词数）
注意: 文中不得出现真实姓名和校名。
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