阅读下面这首唐诗,然后回答问题。春 生 白居易春生何处暗周游?海角天涯遍始休。先遣和风报消息,续教啼鸟说来由。展张草色长河畔,点缀花房小树头。若到故园应觅我,为传沦落在江州。⑴诗中描写了哪些景物来表现“春生”?从全诗看,这些景物描写有何作用?⑵尾联表达了作者怎样的感情?请鉴赏其抒情的妙处。
【改编】阅读下面诗歌,回答问题。度浮桥①至南台(陆游)客中多病废登临,闻说南台试一寻。九轨②徐行怒涛上,千艘横系大江心。寺楼钟鼓催昏晓,墟落云烟自古今。白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕阴。【注】①浮桥:今福州闽江旧大桥,宋时由船只连成的浮桥。②九轨:轨,车子两轮之间距离,意指浮桥桥面宽广。本诗的颔联在写法上有什么特点?请结合诗歌内容简要分析。颔联写出了浮桥什么特点?作者是如何写出浮桥的特点的?颈联和尾联的感情基调有什么不同?请结合具体内容简要赏析。
阅读下面诗歌,回答问题。 代赠① 唐 李商隐 楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月中钩。 芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。 注:①即代拟的赠人之作。 【原创】请结合诗句赏析诗歌中的人物形象。 【原创】“芭蕉不展丁香结”历来为人所称道,请赏析。
阅读下面诗歌,回答问题。送韩十四江东觐省①杜 甫兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。此别应须各努力,故乡犹恐未同归。[注] ①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传为春秋时隐士,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。请从表达技巧的角度对颈联进行赏析。这首诗情感丰富,请结合诗句作具体分析。
【原题】结合诗歌的后两联分析诗歌表达的情感。
阅读下面诗歌,回答问题。舟中二首(其一)①陈师道恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来,气压三江五湖上。岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。少年行路今头白,不尽还家去国情。【注】 ①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮,表示风力壮猛。【原创】这首诗塑造了一位怎样的主人公形象?请结合诗句简要分析。【改编】诗歌的尾联运用什么手法?表达什么感情?