第二次世界大战后，丘吉尔曾经说“和平是恐怖（编者注：指核武器）生出来的健壮的孩子”。对此理解正确的是
| A．核武器的产生有利于实现和平 |
| B．脆弱的和平会被核武器所打破 |
| C．核恐怖平衡维持了和平局面 |
| D．美苏核竞争给世界带来了和平 |
17-18世纪中国古代的主要经典和儒家学说，通过传教士的介绍、研究，在欧洲知识界和上层社会得到广泛流传与宣扬，成为启蒙运动者汲取精神力量的源泉。其中伏尔泰的开明君主专制思想主要是受中国古代那家思想的启发
| A．儒家的仁政思想 | B．道家的无为思想 | C．墨家的兼爱思想 | D．法家的法治思想 |
观察下图，分析下列说法与下图中航线的说法一致的是 
| A．一个最伟大发现却又是最大错误的远航 |
| B．地圆学说最有力证据的远航 |
| C．一次为实现通往东方的梦想带来了美好的希望的远航 |
| D．第一次从印度满载香料、宝石、丝绸回国的远航 |
阅读下列材料：
材料一 经济重心转向大西洋后，世界经济进入从产生到发展的活跃时期，随着国际竞争的加剧，科学技术革命连续发生，生产力高层次飞跃，领先国家经历了由英国到美国的更替，从而牵动了世界经济重心从西欧向北美跨越。
——《世界经济运行轨迹探索》
材料二 17世纪，整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，反映自由、民主和科学的新思想，被当作“异端”、“邪说”而受压制，不少有发明创造的科技人才被处刑罚。与此同时，战争也连绵不断，法国处于内战和向外扩张的连战战争中，意大利四分五裂……这使科学技术人才纷纷流向地处欧洲边缘而较安定的英伦三岛。
1740年经英国政府批准的实用专利只有4件，1750年为7件，1760年增加为14件。
——《英国经济史编》
材料三 （19世纪后期）英国科学虽然不少发明，但他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术应用，比如电灯发明后，它以耀眼的光芒宣告，新的光源将使世界的面貌焕然一新。而当时在英国，电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明，致使第二次科技革命产生的新型工业部门的发展迟缓。
——《世界近代史》
材料四 美国在这一时期的技术研究和技术引进，主要是应用技术，并不更多注意基础科学的研究，但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件，争取了时间，聚集了力量。
第一、二次大战期间，欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动，美国抓住这一有利时机采取自由开放的政策，在世界各地搜罗“智囊”，进口“博士”，以补自身不足，仅二次大战后，美国引进人才达二十多万人。
——《大循环》
根据材料以及所学知识：
(1)说明为什么18世纪英国会成为领先世界的大国？
(2)为什么19世纪末，英国会沦为二流国家？
(3)美国在二战后成为超级大国的主要因素。为什么？
(4)从美国的崛起中我们可以得到什么启示？
美国总统罗斯福推行的“新政”挽救了资本主义经济体制。其“挽救”途径主要是
| A．实行财政改革，抑制通货膨胀 | B．实行社会福利措施，缓和阶级矛盾 |
| C．政府对经济进行全面干预 | D．维护民主，避免走向法西斯专政 |
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