右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于观察,该实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像,这是由于光 造成的;为了保证实验效果,他们应选择 (选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验。
(2013·茂名)如图(甲)所示是探究物质吸热本领大小的实验装置,除烧杯中液体外其他完全相同. (1)本实验采用的主要实验方法是 法. (2)为达到实验目的,对水和液体B的要求是初温相同、 . (3)一段时间后,水沸腾了,此时温度计的示数如图(乙)所示,则水的沸点是 ℃,大气压强 填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压. (4)用图(丙)的装置也可以完成本实验.在甲、丙两种装置中,你认为 装置效果更好.
(2014·赤峰)某实验小组在“比较不同物质吸热的情况”实验中,用天平测出相同质量的水和细沙,分别装入两个相同的烧杯中.已知水和细沙初温相同,现用两个相同的酒精灯对其加热(搅拌沙子使其受热均匀),如图1所示. (1)加热相同时间后,分别测量两者温度,发现沙子的温度明显高于水,这说明 (填“水”或“沙子”)吸热能力强,即比热容大. (2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装有水的烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两玻璃片,发现装水的烧杯上方的玻璃片温度较高,原因是 . (3)做完上述实验后,该小组又取来一个量筒,用调好的天平,按图2顺序进行测细沙密度的实验,根据图中数据可知,量筒内细沙质量为 g,细沙的密度为 kg/m3.
(·黄冈)如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同酒精灯对其加热。(1)加热过程中,发现要使它们上升相同的温度,需给水加热的时间要长一些,这是因为_______________。(2)停止加热后,在相同时间内,盛有___的烧杯(填“水”或“牛奶”)温度下降得快些。若要使其温度下降不至太快,请说出一种方法:______________。
(2014·烟台)在“探究水和食用油吸热能力”的实验中,小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关,为了验证猜想,同组的同学经过讨论,制定了两个方案: a.让研究对象升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少. b.让研究对象吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低. (1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油,为了完成实验,还需要 . (2)两方案中水和食用油吸热多少是通过 来反映的. (3)从两个方案中任选一个设计实验数据记录表.
(2014·泰州)如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度. 实验记录如下表
(1)实验中,加热时间实质上反映了 . (2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象. (3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做 .