网上购物以其方便实惠成为一种时尚，但高中女生小曹最近在网上购

更新 2022-09-03
科目政治
题型简答题
难度中等
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网上购物以其方便实惠成为一种时尚，但高中女生小曹最近在网上购物时却遭遇陷阱。她通过网上银行向某一网站支付920元钱购买一台复读机，拿到货物时却发现是劣质产品。当她打电话向工商局举报此事时，工作人员显得很不耐烦，匆匆回答说：“法律对这方面规定不具体，我们不管！”
结合材料，请从经济生活角度，分析网络购物陷阱存在的原因及其解决办法。(6分)

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阅读材料，回答问题。
位于西安市蓝田县的水陆庵以雕塑精美而闻名，当地人用“三十六斗菜籽”来形容其雕塑的数量之多，用“一部立体的连环画”来概括它别具一格的艺术价值。水陆庵始建于六朝时期，明、清两代曾多次进行过重修，现存的3700多尊泥塑，布满店内的所有墙壁，大的比真人还高，小的细如巴掌。这些泥塑看起来让人眼花缭乱，但实际布局严谨，层次分明。“五百罗汉过海”、“九龙天浴”、“千人听经图”，每一组都是一个佛教经变故事，释迦牟尼的一生被演绎得活灵活现，堪称一部“立体的连环画”。在所有的泥塑中，观音菩萨的男性相貌造型，释迦牟尼、老子、孔子三位教主塑像并列，佛、道、儒三教合一等现象，在我国的其他古寺中也极为罕见。
运用所学《文化生活》知识分析，水陆庵展现了中华文化怎样的魅力？

题型：未知
难度：未知

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阅读材料，回答问题。
2014年11月11日，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京举行。中国国家主席习近平在开幕辞中倡议：“面对新形势，我们应该加快完善基础设施建设，打造全方位互联互通格局。互联互通是一条脚下之路，无论是公路、铁路、航路还是网络，路通到哪里，我们的合作就在哪里。互联互通是一条规则之路，多一些协调合作、少一些规则障碍，我们的物流就会更畅通，交通就会更便捷；互联互通是一条心灵之路，你了解我、我懂得你，道理就会越讲越明白，事情也就会越办越好办。实现亚太全方位的互联互通，就是让脚下之路、规则之路、心灵之路联通太平洋两岸的全体成员。”
结合材料，运用所学《当代国际社会》知识，分析为什么中国政府积极倡议 “打造全方位的互联互通格局”？

题型：未知
难度：未知

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生态文明建设。阅读材料回答问题。（共24分）
2013年1月以来，我国中东部大部分地区出现严重雾霾天气，雾霾天气甚至波及周边国家。出现雾霾天气的直接原因是这一时段冷空气较弱和持续干旱，大气扩散条件非常差；根本原因是大气污染严重，我国高耗能的工业企业不少、机动车尾气排放近年剧增，内地汽油质量标准偏低，加剧了雾霾天气的危害。
（1）结合材料，运用唯物论相关知识说明人们如何应对雾霾天气？
（2）绿色消费、绿色发展逐步深入人心。填写下列表格。

例如：电脑销售商往往把鼠标、键盘都摆在电脑窗口处，带动了鼠标、键盘的销售。	电脑销售商做法的经济道理：鼠标、键盘与电脑是互补商品。电脑的需求增加，可能带动鼠标、键盘的需求增加。
坚持节约资源和保护环境的基本国策。	倡导节约资源的经济理由：①
政府依法对高污染企业征收重税。	经济理由：②
许多企业增加了排污治理资金投入。	经济理由：③

题型：未知
难度：未知

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材料一：美国曾经考虑过在一条河流上建大坝。在可行性论证中，发现建坝会影响一种小鱼的洄游，为了保护生物的多样性，最终放弃了大坝的修建。这就是著名的“小鱼胜大坝”的来历。
材料二：怒江是目前我国仅存的两条尚未开发的河流之一。怒江的鱼类资源中土著鱼种数量之高在在全国少有，可以说，怒江是一个特殊的鱼类基因库。怒江峡谷曾经被誉为世界第二大峡谷，其自然景观颇为壮观。围绕着要不要在怒江上建坝，有关部门一直持谨慎态度，多次邀请生态、农业、林业、地质、地理、遗产保护、水利电力、环境科学、野生动植物保护及社会发展等方面的专家进行研讨。
（1）请分析“小鱼胜大坝”的故事所蕴含的辩证唯物论智慧。
（2）请运用联系的观点，分析有关部门在怒江开发问题上持谨慎态度的原因。

题型：未知
难度：未知

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关于收入分配问题，我国在不同的时期有不同的提法。
十四届三中全会提出“效率优先，兼顾公平”，允许一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。
十六届五中全会提出，在经济发展的基础上，更加注重社会公平，使全体人民都能享受改革开放和社会主义现代化建设的成果。
十七大报告指出：“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。
“十二五”规划，第一次提出“民富国强”。由以往“国富优先”观念向“民富优先”观念的转变，将进一步使发展成果惠及所有社会成员，促进社会和谐发展。
2013年12月19日，党的十八届三中全会强调，要规范收入分配秩序，完善收入分配调控体制机制和政策体系，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距，逐步形成橄榄型分配格局。
（1）从辩证唯物论角度说明分配思想的不断更新和发展，是如何坚持“一切从实际出发，实事求是”的。
（2）运用认识论的有关知识分析分配思想不断更新和发展的原因。

题型：未知
难度：未知

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