《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布后，人们认识到，观念变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识的依据是
| A．社会意识具有相对独立性 | B．社会意识是对社会存在的反映 |
| C．社会意识对社会发展其推动作用 | D．社会历史是由社会发展规律决定的 |
相关试题
2009年兴边富民、人口较少民族地区和特困民族地区扶持发展、民族特色村寨保护欲发展等工程。各级政府共投入民族专项资金2.85亿元，比
上年增长l7.63％，民族自治地方社会生产总值比上年增长l2 4％。上述事实体现了（）
①民族特色是民族地区脱贫致富的关键
②国家投入是民族地区发展的根本动力
③我国坚持各民族共同繁荣的原则
④我国各民族享有平等的发展权利
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出．创造条件让人民批评政府、监督政府，让权力在阳光下运行。这意味着（）
①政府的一切行为都要
对人民负责
②政府的
一切权力都是人民赋予的
③政府要把人民利益与谋求自身利益相统一
④公民对任何国家工作人员都有批评的权利
| A． | ①②③ | B． | ①②④ | C． | ②③④ | D． | ①②③④ |
"竹竿效应"源于对果农收摘果实的观察，果农常用竹竿收取有刺大树上的果实，只有竹竿最常的才能收得最多。"竹竿效应"蕴含了应将关键因素作为"竹竿"，"竹竿"有多长，水平就有多高的道理，这个我们的哲学启示是（）
①
主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾
②矛盾双方是相互依赖相互联结的，要善于全面分析和处理矛盾
③全局和部分是相互制约的，要学会处理好关系全局的决定因素
④量变和质变是对立统一的，要学会有效促进事物从量变到质变
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是（）范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！
-------《吕氏春秋·自知》
| A． | 天行有常，不为尧存，不为桀亡 |
| B． | 心外无物，天下无一物非吾度内者 |
| C． | 不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与 |
| D． | 若在理上看，则虽未有物，而已有物之理 |
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